2018版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第1课神奇的货币复习练案.docVIP

第1课 神奇的货币 〔本部分内容在高考中主要以选择题为主，故该作业的题型全部是选择题〕 考点一货币的本质 考点二货币的种类与形式 基础题 1、2、5、6、8 10、11、12、13、14 拓展题 3、4、7、16 9、15、17、18 1.“我想买块地，自己种菜种粮食。”在食品安全事件频发的当下，一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的农产品(　C　) ①不是商品，因为它没有用于交换　②是商品，因为它耗费了人类的劳动　③不是商品，因为它只有使用价值　④是商品，因为它能满足人们的需要 A．①②　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④ [解析]　自种自食意味着是劳动产品，但没有用于交换，所以不是商品，能食用，证明具备使用价值，所以①③正确。 2．现实生活中不少人崇拜货币，相信货币拥有神奇的魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于(　C　) ①它是商品交换发展到一定阶段的产物　②它能和一切商品相交换　③它的本质是一般等价物　④它能承担价值尺度职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品，货币之所以神奇，就在于它的本质是一般等价物，可以和一切商品进行交换，故②③符合题意；①是货币的产生，与题意无关；货币之所以能承担价值尺度职能，原因仍然在于其本质，排除④。 3．在澳大利亚有一个名为“啤酒经济”的网络自由交易群，里面出售的物品从家居用品到工作靴，从空气吉他到蛋黄酱瓶子，有时候几分钟就能达成一笔交易，要求是只能把啤酒作为交易货币。悉尼、墨尔本、帕斯、达尔文市都有类似的交易群。在此类交易中，啤酒(　D　) A．作为新的货币形式参与一切商品交换 B．以其价值为基础固定充当一般等价物 C．是可以广泛自由交易的实物货币形式 D．代替法定货币形式充当商品交换媒介 [解析]　在“啤酒经济”的网络自由交易群中，啤酒并不是货币，只是代替法定货币形式充当商品交换的媒介，即执行流通手段的职能，所以A、B、C表述错误，D符合题意。 4．假如某地只有10个铜板和10个梨子，且1个梨子＝1个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地发行20元纸币的话，则2元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是(　B　) ①控制货币发行量可稳定物价 ②发行纸币可以增加社会财富 ③纸币发行量与其购买力成正比 ④国家(或地区)无法规定纸币的购买力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　通过材料中发行10元纸币到20元纸币，梨子的价格由1元涨到2元可以看出，控制货币发行量可稳定物价，国家有权发行纸币，但无法规定纸币的购买力，①④符合题意；单纯发行纸币并不能增加社会财富，②错误；纸币发行量越多，其购买力越差，二者成反比，③错误。 5．学生小吴在拍拍网上购买了一套2016年里约奥运会的吉祥物，并通过财付通支付了150元。这次网购过程中的货币(　D　) ①执行价值尺度职能　②执行支付手段职能　③只是观念上的货币　④必须是现实的货币 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　在网购中小吴也是支付实际的货币，而且这也必须是现实的货币，故②④正确。 6．货币产生前是物物交换，公式是商品－商品；货币产生后是商品流通，公式是商品－货币－商品。物物交换和商品流通的不同点是(　A　) ①前者不属于商品交换，后者属于商品交换 ②前者没有交换的媒介，后者有交换的媒介 ③前者交换是为了得到使用价值，后者是为了得到价值 ④前者买卖同时进行，后者包括先卖后买两个阶段 A．②④ B．①④ C．③④ D．②③ [解析]　商品流通不同于物物交换的是货币充当商品交换的媒介，它把交换过程分成了先卖后买两个阶段，②④可选。①否认了历史上的物物交换也是商品交换，③表述不准确，均不选。 7．“打车软件”是一种智能手机应用，乘客可以通过手机便捷地发布打车信息，并立即和抢单司机直接沟通，大大提高了打车效率。通过手机“打车软件”预约用车将收取一定费用。据此，以下说法正确的是(　B　) ①“打车软件”属于商品，因为其是用于交换的劳动产品 ②“打车软件”不是商品，因为其是“无形”的服务 ③“打车软件”方便了乘客，这是商家开发软件的目的 ④“打车软件”作为商品，是价值与使用价值的统一体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　通过手机 “打车软件”预约用车收取一定费用说明其是商品，是价值与使用价值的统一体，①④正确；②认为“打车软件”不是商品，错误；商家开发软件的目的是为了获得软件的价值，即营利，③错误。 8．假如某国流通中需要5 000亿元的货币，该国纸币发行量为10 000亿元。在其他条件不变的情况下，该国可能会出现