东莞实验中学历史科组陈伟壁资料.pptVIP

五天之后…… 1919年6月10日北洋政府撤销曹、章、陆职务。 * 东莞实验中学 历史科组 陈伟壁 1919 历史锁定的年代！ 一、重温五四 1919年五四爱国运动 5月3日晚，学生谢绍敏血书“还我青岛”。 5月4日1时，北京学生3000余人汇集天安门。 5月4日3时，学生在外国使馆前，暴晒两个小时。 5月4日4时，火烧赵家楼，痛打章宗祥。 5月5日，北京各大专学校总罢课。 …… 6月5日，上海开始商人罢市、工人罢工，支持学生活动，波及其他城市。 …… 1919年6月28日代表团拒绝在和约上签字。 二十三天之后…… 不 为什么会发生如此汹涌，全国响应，迫使政府让步的群众运动？ 二、探源五四 11月11日，第一次世界大战结束，中国成为战胜国。 11月14日，北京学界举行游街大会，庆祝胜利。 11月28日，政府举行盛大阅兵式，庆祝胜利 11月30日，北京各校学生参加提灯大会，不参与者以旷课论。 4月30日，巴黎和会外交失利的消息传到国内。 1918 1919 1月18日，巴黎和会召开。 导火线： 巴黎和会上中国外交的失败。 1918-1919年，中国人从希望的顶峰跌到失望的谷底。 从群体心态视角看五四的爆发 材料一：北洋军阀统治时期扩充军队数目：1914年全国陆军45万多人；1918年85万多人。 材料二：从1916 — 1919年5月，政府共借外债 100多次，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。 材料三：1912 — 1919年田赋增加7倍；盐税、烟税、酒税增加3倍；印花税增加了6倍。 北洋政府对外投靠帝国主义，出卖国家主权； 对内增加赋税，扩军备战，使社会矛盾激化。 从政治视角看五四的爆发 从文化视角看五四的爆发 材料二：未几大志出版，仆已望眼欲穿，急购而读之，不禁喜跃如得至宝。——《新青年》读者 材料三：它的出现像是一声雷鸣，把我们由骚扰不宁的梦中震醒了。 ——《新青年》读者 材料一：开始一期印了1000册左右，但1919年后，五四运动期间，发行量猛增到1.6万册。从当时的出版的条件来看，这是一个相当大的数量增长。有很多期在群众的要求下多次重印。 ——《新青年》杂志的出版者汪孟邹 五四运动中的学生领袖 新文化运动推动人民的思想解放，促进了五四运动的爆发。 从文化的视角看五四的爆发 五四运动爆发的原因 3.新文化运动推动人民的思想解放。 1.外交的失败，使国人心态大转折。 2.北洋政府政治的黑暗。 课后思考，还可以从哪些视角分析五四运动的爆发原因。 五四的精神有哪些内容呢？ 三、弘扬五四 五四仅仅是一个节日吗？（从生活细节看五四） *