孔雀东南飞PPT1.pptVIP

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孔雀东南飞PPT1

孔雀东南飞 导语 一个断人心肠的故事,一曲唱绝千古的悲歌。其实文章就是一曲悲歌,一段悲剧——“悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活”,大家熟悉的感天动地的梁祝化蝶就是这种悲剧的延续,而千年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的《钗头凤》仍在上演着…… 解题 1.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。是汉乐府叙事诗发展的高峰,也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。 它原名《焦仲卿妻》,最早见于徐陵所编的《玉台新咏》,是以真人真事为基础创作的。全诗357句,1785个字,沈归愚称为“古今第一首长诗”,与《木兰辞》并称“乐府双璧”。 2.汉乐府:“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 公姥 m? pīng rú wēiruí pìn pán f? p? jī zhízhú míng zàng y?n huàn wèi dài mào dāng pián y?n 注音 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏 奄奄 仕宦 晻晻 伶俜 腰襦 葳蕤 遗施 玳瑁 聘礼 明月珰 磐石 拊掌 便言 结合小序简介故事情节 序 汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。 开头小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉代末年的建安年间,是以真人真事为基础创作的。 孔雀东南飞,五里一徘徊。 1、托物起兴,有统摄全诗、引出故事的作 用。 2、以孔雀失偶而徘徊比喻夫妻分离,渲染悲剧气氛,奠定全诗哀怨悲恸的感情基调。 这两句起兴有什么作用? 人物形象分析 研读课文第2节、第9-12节、第24-26节,具体分析刘兰芝的性格特征: 一、第2节: 十五弹箜篌,十六诵诗书: 君既为府吏……相见常日稀: 鸡鸣入机织……三日断五匹: 知书达礼 忠于爱情 勤劳能干 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 此处写兰芝严妆,用了什么表现手法?有何作用? 运用一连串的夸张性的铺陈排比(赋),旨在写她的美,更表现了她的从容镇定,兰芝用自己的美,向丈夫表达了自己对他的爱,向婆婆表示了她的无辜和坚强,展示了自己的尊严,让我们看到一个外柔内刚的女子形象。 (二)第9节—— (三)第10节: 告别婆婆: 惜别小姑: (四)第12节: 君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移: 举手长劳劳,二情同依依: 通情达理 不卑不亢 情深意切 人情浓厚 对爱情忠贞不渝 三、24-26节 生人死别—— 何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言! 哀婉、凄切 忠于爱情 以死抗争 结合21节的铺陈排比,更见其—— 不慕富贵 忠贞不渝 兰芝形象赏析 形体美 足 头 腰 耳 指 口 步 精妙世无双 品质美 勤劳:兰芝自诉 善良:与小姑别 知书达礼:与婆婆别 精神美 反抗性 焦母 兄长 一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人? 2、仲卿对兰芝的感情始终如一,而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化,并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨,不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从,不顾“不孝有三,无后为大”的封建礼教,自缢于庭树,作了最强有力的反抗。 一个忠于爱情,比较懦弱,由顺从到抗争的叛逆形象。 “何乃太区区” “吾意久怀忿,汝岂得自由” “小子无所畏,何敢助妇语”? “吾已失恩义,会不相从许” “汝是大家子,仕宦于台阁。慎 勿为妇死,贵贱情何薄” 反面形象,是封建家长制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型;极端蛮横无理,一味独断专行。 焦母 阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹:“作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君, 否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?” “作计何不量”足见他的性行暴戾。 “先嫁得府吏……足以荣汝身”表现他的趋炎附势。 “不嫁义郎体,其往欲何云”弦外之音是:难道要我养你一辈子吗?下逐客令,可见其尖酸刻薄

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