图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系 - 中国图书馆学报.pdf

中国图书馆学报(双月刊)2008年第6期 ZHONGGUO摇 TUSHUGUANXUEBAO 荫周九常摇 白清礼 图书馆联盟知识转移与共享文化的 价值观体系* 摘摇 要摇 图书馆联盟知识转移与共享文化的价值观体系主要有三个方面:核心价值观,即最大限度地满足联盟 活动中各类知识接受者的知识需求;强关联价值观,包括显性知识和隐性知识种类齐全、结构完善,知识服务适 时方便与讲求效益,重视信息技术和知识(信息)系统建设,交流至上等;弱关联价值观,包括以人为本、知识创 新等。 参考文献13。 关键词摇 图书馆联盟摇 知识转移摇 知识共享摇 知识资源摇 知识服务 分类号摇 G250 ABSTRACT摇 The value system of the knowledge transfer and sharing culture of thelibrary consortia includes:(1)the core value that satisfiesthe knowledge demand of all kinds of knowledgerecipientsto the greatest extent;(2)the strong relevant valuesthat include all explicit and tacit knowledge resources,convenient and efficient knowledge services,and the emphasis on the construction of IT and knowledge system,communications,etc. ;(3)theweak relevant valuesthat include human鄄centeredness,knowledge innovation etc. 13 refs. KEY WORDS摇 Library consortia.摇 Knowledgetransfer.摇 Knowledge sharing.摇 Knowledgeresource.摇 Knowledge service. CLASS NUMBER摇 G250 摇 摇 20世纪50年代,图书馆界正式提出了资源共享的 1摇 图书馆联盟知识转移与共享文化的价值 [1] 思想,这是最早提出的有关图书馆联盟的核心概念 。 观体系框架 20世纪90年代,知识管理的思潮在全世界兴起,知识转 图书馆联盟发端于资源共享和馆际合作。 对单 移、知识共享与知识创新等成为时新的概念。 由于图书 个图书馆而言,参与联盟的目的在于知识互补、利益 馆是一个公共知识储存和服务机构,向用户提供免费的 均沾和共同发展;对读者或用户来说,图书馆合作、联 知识服务,也就自然而然地接受了这些概念。 “知识转 盟的好处在于扩展了知识资源体系,提供了丰富多彩 移与共享冶对于“资源共享冶的发展在于:一是揭示了图 的知识服务方式,增强了知识的可获得性,提高了图 书馆资源共享的本质,即文献采集、加工、存贮、流通中 书馆知识服务的满意度。 的资源共享,其实就是共享这些业务过程的知识和作为 目前,图书馆联盟已发展为以信息技术为支撑、 业务成果的知识;二是转移了资源共享的重点,即主要 以全面协作为特点的现代图书馆联合体。 从表面看, 面向读者或用户;三是提出了知识转移的基本模型,即 它是多个不同类型、不同层级图书馆的联合,但从本 知识源———知识转移通道———知识接受者,使图书馆资 质上看,它是由各成员图书馆积累的客观知识资源、 源共享的过程更加清晰,目标更加明确,更本质地勾画 隐性知识和经验的综合体,是相互补充、相互联系的 出图书馆资源共享的图景。 知识资源统一体。 这一本质决定了其目标在于最大 随着数字化、网络化技术的迅猛发展,知识量正 限度地满足联盟运行中各类知识接受者(包括成员 以几何级数快速增长,知识资源种类不断增多,知识 馆、馆员和用户)的知识需求,也决定了图书馆联盟