第1 软件工程概述.pptVIP

Why What how 课程特点 计算机科学与技术专业重要的专业课之一 需要有关“程序设计语言”、“数据结构”等课程的知识点作为本课程的基础 理论性较强，涉及的知识面广，软件工程涉及计算机科学、数学、工程科学和管理科学等多个领域，更新非常快 另一突出特点是实践性强。 实践分组要求 4/5个人自由组合成一组，选出组长，下周请各班学习委员给出分组的详细名单。 以小组为单位共同完成“课程实践”和“课程设计”。 内容 每组选择一个项目开发课题，用软件工程的思想指导其开发过程。完成需求分析，详细设计，编码，测试，项目汇报。 图书馆管理信息系统 ATM机系统 网上购物系统 学生信息管理系统 人事管理系统 提交内容 电子文档 评价方法 按阶段递交和打分 文档: 完整性、合理性、规范性 课程目录 第1章 软件工程学概述 第2章 可行性研究 第3章 需求分析 第4章 形式化说明技术 第5章 总体设计 第6章 详细设计 第7章 实现 第8章 维护 第9章 面向对象方法学引论 第10章 面向对象分析 第11章 面向对象设计 第12章 面向对象实现 第13章 软件项目管理 课程内容学时安排 章节 课程内容 学时 l 软件工程学概述 4 2 可行性研究 2 3 需求分析 4 5 总体设计 4 6 详细设计 4 7 实现 6 章节 课程内容 学时 8 软件维护 2 9 面向对象方法学引论 4 10 面向对象分析 2 11 面向对象设计 2 12 面向对象实现 2 13 软件项目管理 2 14 复习 2 学习重点 1、软件危机、软件工程产生的原因 2、软件工程过程和软件生命周期 3、软件生命周期模型 掌握几个基本概念 软件危机 软件工程 软件过程 软件生命周期 软件生命周期模型 抽象性，软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体，不像硬件那样有明显的制造性，因而它具有抽象性 一致性，硬件对软件的约束 不会磨损和“老化” 易变性 移植性 软件开发还涉及到社会因素，政策、法律、法规等 C、软件的分类 按软件的功能进行划分： 系统软件 操作系统、DBMS、设备驱动程序 支撑软件协助用户开发的工具软件，如文本编辑程序（写字板），支持设计的软件 应用软件 学生管理系统、游戏软件、财务软件 基于软件工作方式的划分 分时软件 交互式软件 批处理软件 实时处理软件 按软件规模进行划分 类别 参加人员数 研制期限 源程序行数 微型 1 1～4周 0.5k 小型 1 1～6月 1k～2k 中型 2～5 1～2年 5k～50k 大型 5～20 2～3年 50k～100k 甚大型 100～1000 4～5年 1M(=1000k) 极大型 2000～5000 5～10年 1M～10M 按软件性质服务对象进行划分 项目软件 — 由客户委托开发的软件 产品软件 — 由软件开发机构开发，提供给市场的 第四代：面向对象阶段。20世纪80年代中期至今，面向对象的方法学受到了人们的重视，促进了软件业的飞速发展，软件产业在世界经济中已经占有举足轻重的地位。 1963年，美国飞往火星的火箭因为一个软件错误（“,”被写为.号）而爆炸，造成数亿美元的损失。 1967年8月23日，原苏联”结盟一号”载人宇宙飞船（软件代码超过2000万行）也因软件错误烧毁，造成5亿美元损失。 什么是软件危机？ 指在计算机软件的开发和维护过程中，所遇到的一系列严重问题。 软件危机主要是两个方面的问题： 思考题（ 1 ) 1 ）只要拥有一套讲述如何开发软件的书籍，并了解了书中的标准与示例，就可以解决软件开发中遇到的任何问题。 软件是用来解决现实问题的，现实问题的特殊性对规范提出了挑战（要进行适应）。 软件技术是发展的，没有祖传秘方。 就像拥有食谱并不能成为名厨一样，软件开发需要实践。 2 ）只要拥有最好的开发工具、最好的计算机，一定能做出优秀的软件。 硬件环境只是必要条件