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浦东新区见习教师培训聘任学校 班主任带教导师带教资料袋 导师姓名____ _祝丽佳_ _____________ 导师单位_____经纬幼儿园 ______ 任教学科___ _学前教育__ _______ 教育署 ____ 第四教育署 __________ 学年度 ____ 2013年度 _________ 浦东新区教育局 二0 一 三年 六月  聘任学校班主任带教导师职责 （试行稿） 1.熟悉《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》，全面关注见习教师的成长。 2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化，让见习教师认识学校，接受学校，认同学校。 3.以身作则，以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师，让他们养成良好的行为习惯。 4.悉心训练见习教师的学科教学基本功，帮助他们形成良好的教学习惯。 5.及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》中的各项内容，认真做出相关评价。 6.将带教情况及时记载到《带教导师工作手册》中，带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。 目 录 班队带教导师基本信息 4 带教的见习教师基本信息汇总 4 班队带教导师带教工作计划 5 班队带教导师示范班队建设活动记录 8 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第一学期） 8 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第二学期） 26 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） 27 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） 28 班队带教导师规范化培训工作总结 29 聘任学校对班队带教导师学年度带教工作评价 30 班队带教导师基本信息 姓名 祝丽佳 性别 女 政治面貌 群众 出生年月 1990.09 毕业学校 上海行建学院 任教学科 学前教育 学历 专科 专业 学前教育 职称 带教的见习教师基本信息汇总 序号 培训编号 姓名 任教学科 任教年级 出生年月 1奚桑桑 学前教育 中班 1991.06 2 3 4 班队带教导师带教工作计划 一、基本情况 带教教师概况： 祝丽佳老师毕业于上海行建学院学前教育系，学历专科。现任幼儿园家庭教育负责人。 被带教教师概况： 奚桑桑老师毕业于上海师范大学天华学院学前教育系，学历本科。2012年12月开始在经纬幼儿园实习，2012年9月正式作为教师踏入幼儿园的工作岗位，她希望在实践中，不断提高自己组织活动的能力，成为一名合格的教师。 带教目的 1、了解所教幼儿的年龄特征，掌握幼儿一日生活中教师的每一个保教环节。 2、学习制定各类计划，并按计划组织一日活动，做好幼儿的护理工作。 3、根据班务情况，每月及时调整家园栏，利用多种途径与家长沟通，做好家访记录，完成家长工作资料。 4、树立正确的教育理念，能用正确的教育理念指导教育实践，提高分析教材的能力，及设计、指导教学活动的能力。 5、根据主题活动的开展，能抓住幼儿的年龄特点、本班的实际情况选择合适的教材，并能较好地设计教学活动，在实施教学活动过程中能较好地完成教学目标。 三、指导教师职责 关心青年教师思想品德修养，帮助青年教师树立崇高的师德。2 、指导青年教师撰写各类计划，并开展教学实践。 3、定期进行听课活动并记录。（每月需安排 2次听课 2 个半日活动）。 4、督促完成各项培训任务，切实帮助解决工作中一些实际困难。 5、每学期完成一篇带教小结。 四、青年教师职责 1、敬业爱岗、热爱孩子、为人师表。 2、谦虚好学，积极主动地争取指导教师在思想、业务等各方面的指导。 3、认真参加各类培训活动，并完成培训任务。 4、旁听指导教师教学（每月至少安排 1 次听课 1 个半日活动），并做好听课记录和反思。 5、每学期完成一篇被带教小结。 五、带教措施 9月 ★环节带教 梳理半日活动流程，了解经纬幼儿园半日活动作息安排。 ★环境带教 尝试根据班级当前主题创设幼儿主题游戏环境或制作游戏材料。 ★计划带教 指导带教教师撰写班级计划。 ★家长工作 组织召开家长会和建立班级家委会。 10月 ★环节带教 熟悉半日活动中每一环节的指导重点，学习简单的指导策略。 ★教研带教 参加幼儿园的教研活动，敢于融入集体的氛围和发表自己想法。 环境带教 根据当前主题创设幼儿主题游戏环境或制作游戏材料。 ★计划带教 指导带教教师撰写主题、周日计划。 ★家长工作 尝试根据班级家长情况，组织班本家长工作。 11月 ★环节带教 半日活动带教中一位老师分工站位的配合，做好环节与环节之间的自然过渡。 ★教研带教 参加幼儿园的教研活动，鼓励能够发表自己的想法，出谋划策。 ★环境带教 根据当前幼儿年龄特点，独立设计并完成班级