第十七课时 反比例函数.pptVIP

第17课时 反比例函数 ? 本课时复习主要解决下列问题. 1.反比例函数的有关概念及求解析式 此内容为本课时的重点，为此设计了［归类探究］中的例1；［限时集训］中的第1，8，10题. ［学生用书P1］ 2.反比例函数的图象与性质 此内容为本课时的难点，又为重点，为此设计了［归类探 究］中的例2，例3（包括预测变形1，2，3，4）；［限时集训］中的第2，3，4，5，6，9，11，12，14，16题. 3.反比例函数同一次函数的综合运用及解决实际问题 此内容为本课时的重点，为此设计了［归类探究］中的例4，例5；［限时集训］中的 第7，13，15题. 1.［2011·兰州］如图17-1，某反比例函数的图象过点（-2，1），则此反比例函数表达式为（ ） ［学生用书P1］ B 2.［2011·邵阳］已知点（1,1）在反比例函数 （k为常数，k≠0）的图象上，则这个反比例函数的大致图象是（ ） 3.［2011·娄底］已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)是反比例函数 的图象上的两点，若x10x2，则有（ ） A.y10y2 B.y20y1 C.y1y20 D.y2y10 C A 【解析】反比例函数过第一象限，也可由点（1,1）求得k=1，故选C. 1.反比例函数的概念 定义：形如y= (k≠0,k为常数)的函数叫做反比例函数，其中x是自变量，y是x的函数. 变式：y=kx-1或xy=k(k≠0). 2.反比例函数的图象与性质 图象：反比例函数 (k≠0)的图象是 ，且关于 对称. 性质：当k＞0时，图象的两个分支在第 象限，在每一个象限内，y随x的增大而 . 当k＜0时，图象的两个分支在第 象限，在每一个象限内，y随x的增大而 . k的意义：在反比例函数y=k/x的图象上任取一点，过这点分别作x轴、y轴的平行线，两平行 线与坐标轴围成的矩形的面积等于 . ［学生用书P1］ 双曲线 原点 一、三 二、四 减小 增大 3.求反比例函数的解析式 待定系数法：设 （k≠0）,由已知条件求出k的值，从而确定解析式. 注意：因为反比例函数只有一个待定的未知数k，所以只需要一个条件即可确定反比 例函数，这个条件可以是图象上的一个点的坐标，也可以是x、y的一组对应的值. 类型之一 反比例函数的概念及解析式 ［2011·舟山］如图17-3，已知直线y=-2x经过点P（-2,a）， 点P关于y轴的对称点P′在反比例函数 （k≠0）的图象上. （1）求a的值； （2）直接写出点P′的坐标； （3）求反比例函数的解析式. 【点悟】求反比例函数的解析式只需知道图象上一个点的坐标即可，函数图象上的任意一 点的坐标一定能满足解析式. ［2011·浙江］若反比例函数y= 与一次函数y=2x-4的图象都经过点A（a,2）. (1)求反比例函数y= 的解析式； (2)当反比例函数y= 的值大于一次函数y=2x-4的值时，求自变量x的取值范围． 类型之二 反比例函数的图象及性质 ［2011·襄阳］已知直线y=-3x与双曲线y= 交于点P（-1,n）. （1）求m的值； （2）若点A（x1,y1），B（x2,y2）在双曲线y= 上，且x1＜x2＜0，试比较y1，y2的大小. 【解析】 （1）把P点坐标代入y=-3x求出n，再代入y= 求出m. （2）利用反比例函数的性质，在x1＜x2＜0的范围内比较y1与y2的大小. 【点悟】当k＞0时，反比例函数 的图象分布在第一、三象限，在每一个象限内y随x的增大而减小；当k＜0时，图象分布在第二、四象限，在每一个象限内y随x 的增大而增大，但不在同一象限内的两点不能按其性质比较大小，常画图象来 比较大小. 类型之三 反比例函数 中k的几何意义 ［2012·预测题］如图17-4，矩形ABOC的面积为3， 反比例函数 的图象过点A，则k=（ ） A.3 B.-1.5 C.-3 D.-6 【解析】∵点A在第二象限，∴k＜0，又∵S矩形ABOC=3，∴k=-3，选C. C 【预测理由】反比例函数的|k|与图象上任一点向两坐标轴作垂线与坐标轴所围成的矩形的面积相等，在考题的形式上有很大潜力，中考中的“常客”. ［预测变形1］［2010·山东滨州］如