自杀qinzi.docVIP

自杀态度与自杀倾向相关分析 1 .西北师范大学 　 教育学院 , 兰州 　730070; 2 .中国人民大学 　 心理研究所 ,北京 　100872) 提 要: 基于了解大学生自杀态度与自杀倾向的相关性之目的 ,采用自杀态度问卷和自编的大学生自杀倾向量表对269名大学生进行测试 ,结果采用 t检验、 F检验和 LS D多重比较。分析认为大学生自杀态度与自杀倾向之间存在显著负相关;不同年级和不同家庭经济状况的大学生在对自杀者家属的态度上有显著差异 ( F = 3 . 093, p = 0 . 028; F = 7 . 045, p = 0 . 001) ;生活满意度对自杀倾向性有显著影响 ( F = 3 . 999, p = 0 . 004)。不同的自杀态度显著影响自杀倾向 ,自杀态度越消极的大学生 ,其自杀倾向性越强;年级、 家庭经济状况以及生活满意度都对大学生自杀态度或自杀倾向有不同程度的显著影响;关注大学生心理健康 ,积极开展生命教育。 　　 自杀 ( suicide behavi or)是个体有意识地、 自愿地采取各种 方式直接结束自己生命的行为[ 1 ] 。在全球 ,自杀是全球人口前 十位死因之一[ 2 ] ,也是 15岁 ～44岁人群的前三位死亡原 因[ 3 ] 。按 WHO估计 1998年全球自杀率为 1611 /10万 , 自杀 死亡人数为 9418万 , 占全球死亡人数 118%[ 4 ] 。在中国 ,自杀 是全人口第五位死因 ,是 15岁 ～34岁人群的首位死因;估计全 国平均年自杀率为 23 /10万 ,每年自杀死亡人数为 2817万[ 5 ] 。 近年来 ,随着社会变迁 ,竞争的加剧 ,大学生面临着学业、 就业、 家庭、 情感、 人际关系等众多压力 ,由于缺乏社会经验 ,大 学生的心理境界、 需求、 思想和价值观等尚不成熟 ,容易走极 端 ,产生偏执的行为 ,大学生自杀率也呈上升趋势 ,大学生自杀 问题已成为严重的社会问题。据统计 ,武汉一高校在短短 3个 月内 ,发生 12起自杀事件。北京医科大学用 UP I做的调查结 果显示 , 600名大学生中 20人有轻生念头 ,比例为 3 %[ 6 ] 。另 有资料报道 ,大学生自杀率高于同龄人 ,是同龄人的 2倍 ～4 倍 ,自杀已经成为我国大学生中仅次于意外伤害事故的第二位 死亡原因。由此可见 ,自杀已严重威胁着大学生的生命安全、 高校的安定秩序以及家庭的和睦稳定。大学生自杀造成了严 重的社会影响 ,不仅给自杀者本人带来强烈的身体伤害甚至生 命的终结 ,而且给周围的亲人、 朋友、 同学造成极端强烈的心理 冲击 ,同时也给高校带来了不良声誉。目前 ,这一问题已经引 起了社会、 媒体、 高校、 家庭的广泛关注。 自杀态度 ( suicidal attitudes)是指个体对自杀行为和自杀 者等所持有的一种持久性与一致性的倾向[ 7 ] 。一定群体的自 杀率高低与该群体对自杀的态度有密切的联系。研究表明关 于生命和死亡的态度在青年学生中扮演着重要的角色 ,对自杀 持宽容态度的个体往往具有较高的自杀比例 ,而对自杀的抑制 态度则使脆弱的易受伤害的个体免于自杀 (Lester, Akande, 1994; Peltzer, Cherian, 1998)。Daniel Stein等人在对青少年所 做的自杀态度的心理社会背景的研究中发现 ,增高的自杀风险 和对自杀的积极态度有显著的正相关 ,有自杀想法的个体很少 将自杀看成是羞耻的行为 ,他们的危险行为较多并且他们愿意 和曾自杀过的个体交朋友。Sussie Eshun ( 2003) 对 155名加 纳大学生和 220名美国大学生所做的对比研究发现 ,对自杀的 排斥态度和自杀意念有显著负相关 ,自杀态度是自杀意念的重 要决定性因素 ,加纳大学生的自杀意念少于美国大学生的自杀 意念 ,其重要原因是由于加纳大学生所接受的社会文化对自杀 具有更加排斥的态度。但是目前对大学生自杀态度和自杀倾 向的关系研究还较少 ,研究对象多限于医务人员群体。本文详 细分析了大学生自杀态度与自杀倾向的关系 ,以期对大学生自 杀的预防提供心理干预依据。 一、 研究方法 (一 )研究对象 本研究对象来自 LZ大学和 XS大学一至四年级大学生269 名 ,本研究发放问卷 269份 ,有效回收问卷 266份 ,回收率达到 98188% ,其中男生 120人 ,女生 146人 ,男女比例为 0 . 822∶ 1,年 龄最小为17岁 ,最大为27岁 ,平均值为20 + 2;一年级52人 ,二年 级112人 ,三年级56人 ,四年级 46人;汉族学生 242人 ,占总数的 90%;籍贯为西北地区的学生为 178人 ,占总数的 66 . 2%;家庭 经济状况富