抽象函数(陈亚庭).docVIP

浅析抽象函数解题方法与技巧 安陆二中 陈亚廷 所谓抽象函数问题，是指没有具体地给出函数的解析式，只给出它的一些特征或性质。解决这类问题常涉及到函数的概念和函数的各种性质，因而它具有抽象性、综合性和技巧性等特点。抽象函数问题既是教学中的难点，又是近几年来高考的热点。 换元法 换元法包括显性换元法和隐性换元法，它是解答抽象函数问题的基本方法. 已知f(1+sinx)=2+sinx+cos2x, 求f(x) 解:令u=1+sinx,则sinx=u-1 (0≤u≤2),则f(u)=-u2+3u+1 (0≤u≤2) 故f(x)=-x2+3x+1 (0≤x≤2) 2. 对称轮换法 运用方程组通过消参、消元的途径也可以解决有关抽象函数的问题。 例2. 解: 例3. 解: 3. 待定系数法 例4.已知f(x)是二次函数，且f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,求f(x). 解:由已知得f(x)是二次多项式，设f(x)=ax2+bx+c (a≠0) 代入比较系数得过且过:a=1,b= -2,c= -1,f(x)=x2-2x-1. 4.赋值法 有些抽象函数的性质是用条件恒等式给出的，可通过赋特殊值法使问题得以解决。 例5.已知f(x)是定义在R上的不恒为零的函数，且对于任意的函数a,b都满足 f(ab)=af(b)+bf(a). (1)求f(0)，f(1)的值；(2)判断f(x)的奇偶性,并证明你的结论; (3)若f(2)=2,un=f(2n) (n∈N*),求证:un+1un (n∈N*). 解:(1)令a=b=0,得f(0)=0,令a=b=1,得f(1)=0. (2)f(x)是奇函数.因为:令a=b=-1,得f[(-1)(-1)]=-f(-1)-f(-1),f(-1)=0, 故f(-x)=f[(-1)(x)]= -f(x)+xf(-1)= -f(x),故f(x)为奇函数. (3)先用数学归纳法证明:un=f(2n)0 (n∈N*)(略) 5. 转化法 通过变量代换等数学手段将抽象函数具有的性质与函数的单调性等定义式建立联系，为问题的解决带来极大的方便. 例6.设函数f(x)对任意实数x,y，都有f(x+y)=f(x)+f(y),若x0时f(x)0,且f(1)= -2,求f(x) 在[-3，3]上的最大值和最小值. 解:令x=y=0,得f(0)=0,令y=-x,得f(-x)+f(x)=f(0)=0,即f(x)为奇函数. 设x1x2,则x2-x10,由已知得f(x2-x1)0,故f(x2)=f(x2-x1+x1)=f(x2-x1)+f(x1) f(x1). 所以f(x)是R上的减函数,又f(3)=f(1)+f(2)=-6,f(-3)=6. 故f(x)在[-3,3]上的最大值为6,最小值为-6. 6. 递推法 对于定义在正整数集N*上的抽象函数,用递推法来探究，如果给出的关系式具有递推性，也常用递推法来求解. 例7.已知f(x)是定义在R上的函数，f(1)=1,且对任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,则g(2010)=_________. 解:由g(x)=f(x)+1-x,得f(x)=g(x)+x-1. 所以g(x+5)+(x+5)-1≥g(x)+(x-1)+5,g(x+1)+(x+1)-1≤g(x)+(x-1)+1 即 g(x+5)≥g(x), g(x+1)≤g(x). 所以g(x)≤g(x+5)≤g(x+4)≤g(x+3)≤g(x+2)≤g(x+1),故g(x)=g(x+1) 又g(1)=1,故g(2010)=1. 7. 建模法 建模法是指通过对题目的特征进行观察、分析、类比和联想，寻找具体的函数模型，再由具体函数模型的图象和性质来指导我们解决抽象函数问题的方法。 应掌握下面常见的特殊模型: 特殊模型 抽象函数 正比例函数f(x)=kx (k≠0) f(x+y)=f(x)+f(y) 幂函数 f(x)=xn f(xy)=f(x)f(y) [或] 指数函数 f(x)=ax (a0且a≠1) f(x+y)=f(x)f(y) [ 对数函数 f(x)=logax (a0且a≠1) f(xy)=f(x)+f(y) [ 正、余弦函数 f(x)=sinx f(x)=cosx f(x+T)=f(x) 正切函数 f(x)=tanx 例8.设定义在R上的函数f(x),满足当x0时,f(x)1,且对任意x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),f(1)=2 解:(1)先证f(x