（三）和单元音.ppt

第三课 ?????? 教学内容和教学目标 掌握中辅音? ?与单元音 –? –? ? - ?? ? - ? -? -? 的发音及正确的书写方法。 能正确区分?和?的发音方法 。 能够熟练的掌握所学字母的发音及生词的拼读。 一、中辅音： 1. ? 名称读作：?. ?????? （ 树叶 ） 国际音标：?/b/ 发音要领：浊辅音。双唇闭拢，口腔充满气，猛张双唇，让气流破唇而出，声带振动。 2. ? 名称读作：?. ??? ( 鱼 ) 国际音标：/p/ 发音要领：清辅音。双唇闭拢，口腔充满气，猛张双唇，让气流破唇而出，声带不振动。 书写方法： 二、单元音 –? -? ? - ?? ? - ? -? -? 1. –? 读作： ????? 国际音标：/?/ 发音要领：唇形扁平，舌身稍后缩，口腔肌肉紧张，发音短促，声调较低。此音是 –?相对应的展唇元音。 拼音：中辅音? 与 –? 相拼 ? --- -? = ?? 中辅音 ? 与 –?相拼 ?--- -? = ?? 书写方法： 2. –? 读作： ????? 国际音标：/?:/ 发音要领：口形和发音与 -? 相同，发音比 -? 长。 拼音：中辅音? 与–?相拼 ? --- –? = ?? 中辅音 ? 与–?相拼 ?--- –? = ?? 书写方法： 3. ? - ?? 读作： ??????? 国际音标：/?/ 发音要领：口形扁平，略向两旁伸展，舌身自然平放，舌中部稍抬高，前部稍抬起，口腔肌肉紧张，发音短促。此音是? -?相对应的展唇元音。 拼音：中辅音? 与?--?? 相拼 ? --- ?--?? = ???? 中辅音 ? 与?--?? 相拼 ? --- ?--?? = ???? 书写方法： 4. ? - ? 读作： ?????? 国际音标：/?:/ 发音要领：舌位及口形与?—? 相同，但发音较长。 拼音：中辅音? 与?--? 相拼 ? --- ?--? = ??? 中辅音 ? 与?--? 相拼 ?--- ?--? = ??? 书写方法： 5. –? 读作： ????? 国际音标：/a/ 发音要领：发音时舌身平放，略后缩，舌后部稍抬起，舌尖不抵下齿，口张大，口腔肌肉紧张，不圆唇，发音短促。 拼音：中辅音? 与–? 相拼 ? --- –? = ?? 中辅音 ?与–? 相拼 ?--- –? = ?? 书写方法： 6. –? 读作： ????? 国际音标：/a:/ 发音要领：舌位和口形与 –?相同，发音比 –?长。 拼音：中辅音?与 –? 相拼 ?--- –? = ?? 中辅音 ?与 –? 相拼 ?--- –? = ?? 书写方法： 三、生词 ?? 将，要 ?? 年，岁 ?? 叔叔 ?? 眼睛 ?? 投掷 ???? 乌鸦 ???? 铁钉 ???? 父亲 四、学说泰语 ?????????? 叔叔要打乌鸦。 ???????? 父亲眼睛好。 ???????? 父亲指责叔叔。 ?????????? 外祖父要看乌鸦。 ????????? * *