驻 波和多普勒效应.pptVIP

第六节 驻 波 第八节 多普勒效应 1、波节：像这种在弦线上始终是静止不动的点叫做波节。 1、驻波：各质点按不同的振幅振动，波形虽随时间而改变，但波不再前进的现象叫做驻波。 1、驻波的形成是两列波沿相反方向传播的振幅相同、频率相同的波叠加的结果。 1、空气柱内产生驻波的条件： 波源和观察者没有相对运动时 观察者朝波源运动时 波源朝观察者运动时 多普勒效应的应用 多普勒效应的应用 * 1、我们知道，当向前传递的机械波遇到障碍物或者两种介质的分界面时，将会产生反射现象，如果反射波和原来向前传播的波相互叠加，又会发生什么现象呢？ 思考与讨论 思考与讨论 胡琴 小提琴 月琴 萨克斯 长号 长笛 2、下述的弦乐器和管乐器都能演奏出美妙动听的乐曲，但是你了解它们的发声原理吗？ 思考与讨论 3、当奔驰的列车向你驶来，并经过你的身旁，而后又离开你驶向远方，在这一过程中，你有没有观察到什么特殊的现象？ 弦线上的驻波 波节和波腹 2、波腹：在波节和波节之间，各质点以相同的频率，相同的步调振动，但振幅不同，只有振幅最大的那些点叫做波腹。 什么是驻波？ 2、行波：驻波跟前面讲过的波形向前传播的那种波是显然不同的。相对于驻波来说波形向前传播的那种波叫做行波。 波长的确定 在相邻的两波节和波节之间，质点振动方向是相反的，相邻的两个波节（或波腹）之间的距离等于半个波长，即?／2。 怎样才能形成驻波？ 2、驻波是一种特殊的干涉现象。 空气柱内的驻波 空气柱内的驻波 2、利用空气柱内产生的驻波能测出声波的速度。 3、如果测出产生驻波时空气柱的长度，即可测出声波的波长?。又知音叉的振动频率f，则可得声速? =??。 L=(2n+1)λ/4 n=0，1，2，3… 弦管乐器的发声原理 1、弦乐器：只要设法激起弦线的振动，如弹、拉、打击等，就能在弦线上产生驻波，并在周围空气中发出声波。 2、管乐器：只要设法激起空气柱的振动，如吹奏，就能使管内的空气柱产生驻波，并在周围空气中发出声波。 生活中的特殊现象 生活中的特殊现象 生活中的特殊现象 Doppler 1803——1853（奥） 多普勒效应 1、现象(1842年发现)：当汽车向你驶来时，感觉音调变高；当汽车离你远去时，感觉音调变低（音调由频率决定，频率高音调高；频率低音调低）。 2、多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。 多普勒效应的实验 多普勒效应的成因 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数，而观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间接收到的完全波的个数决定的。由于相对运动，声源的频率没有变化，而是观察者接收到的频率发生了变化。 多普勒效应的成因 单位时间内波源发出几个完全波，观察者在单位时间内就接收到几个完全波，故观察者接收到的频率等于波源的频率。 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大。 观察者远离波源运动时 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减少。 观察者感觉到波变得密集，即波长减小，接收到的频率增大。 波源远离观察者运动时 观察者感到波变得稀疏，即波长增大，接收到的频率减少。 总结 1、当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。 2、在观察者运动的情况下，引起观察者接收频率的改变，是由于观测到的波的速度发生改变（波的波长不变）。 3、在波源运动的情况下，引起观察者接收频率的改变，是由于观测到的波的波长发生改变（波的速度不变）。 1）观察者朝波源运动 2）观察者离波源运动 1、波源不动，观察者相对波源运动 多普勒效应中观测频率的计算 2、观察者不动，波源相对观察者运动 1）波源朝观察者运动 2）波源离观察者运动 多普勒效应是波动过程共有的特征，一切波（如电磁波和光波）都能发生多普勒效应。 应用1、雷达测速仪：交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波（通常是红外线），波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度。 *