2017-2018学年度高中历史 第8课 英国的制度创新课时作业 岳麓版必修1.docVIP

2017-2018学年高中历史 第8课 英国的制度创新课时作业 岳麓版必修1 学 业 达 标 1．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在(　C　) A．内阁开始凌驾于议会之上 B．使英国恢复了国王与议会的传统 C．奠定了英国建立君主立宪的基础 D．英国的王位世袭制最终确立下来 【解析】　“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治，议会的权力大增，1689年，资产阶级和新贵族在议会通过了旨在限制国王权力的《权利法案》。由此可见，“光荣革命”为英国君主立宪制的确立奠定了基础。故应选C项。 2．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是(　B　) A．通过《权利法案》结束了国王的权力 B．国家权力的重心由国王转移至议会 C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立 【解析】　光荣革命是英国资产阶级革命完成的标志，它使国家权力的重心开始由国王转移至议会。 3．有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指(　B　) A．光荣革命的胜利　　　 B．《权利法案》的颁布 C．责任内阁制的形成 D．进行议会改革 【解析】　题干中内容的主要含义是国王的权力开始受到限制，A项体现不出国王的权利受到了限制，C、D两项所述不符合“17世纪末开始”这一条件。 4．17世纪90年代，英国开始从议会的多数党派中遴选阁员，组织行政班底，为国王提供咨询。这一举措(　C　) A. 标志责任内阁制正式形成 B．为《权利法案》的颁布奠定了基础 C．表明国王仍然具有行政权 D．使工业资产阶级获得更多议会席位 【解析】　责任内阁制形成于18世纪，《权利法案》制定于17世纪80年代，工业资产阶级获得更多议会席位是19世纪30年代的议会改革，故A、B、D三项的时间皆与题干中的时间不符，排除；17世纪90年代，君主立宪制刚刚形成，国王和议会共同掌握了行政权，C项正确。 5．1730年艾格蒙特评论首相沃波尔：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”这一评论表明(　D　) A．英国的民主共和制度正式形成 B．英国首相形成了专制独裁统治 C．英国议会最终成为摆设，首相成为权力中心 D．国王“统而不治”，责任内阁制初步形成 【解析】　根据材料信息“国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格”可知当时国王已经“统而不治”，责任内阁制初步形成。1730年英国政体为君主立宪制，A、B两项与英国史实不符合。C项时间不符合，20世纪权力中心才转向首相及内阁。故选D项。 6．(2017·泰安)光荣革命以后，仍有一些英王掌握实权，其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期，没有一个首相能够完全摆脱他的控制。材料从本质上反映了(　B　) A．光荣革命的妥协必然导致此后果 B．君主立宪政体确立绝非一蹴而就 C．英国首相丧失了制约君主的能力 D．《权利法案》已经变成一纸空文 【解析】　根据所学，“光荣革命”后，英国议会对君权的制约是逐步发展演变的，经历了漫长的过程，说明了近代民主政治政体的确立需要一个长期的过程，不能一蹴而就，故选B项；A、C、D三项说法错误，与所学史实不符，排除。 7．(2017·湛江)1713年英国内阁会议通过了一份结束欧洲战争的条约，安妮女王将条约提交枢密院，枢密院院长克蒙德里勋爵告诉女王说，枢密院需要一段时间讨论，并强调了枢密院决策权的独立性。安妮女王为此大发雷霆，克蒙德里也丢了官职。这件事反映了(　D　) A．英王权力仍在强化B．内阁与国王共同进退 C．枢密院对内阁负责D．君主立宪制尚不完善 【解析】　英国这时已是君主立宪制国家，英王的权力受到了限制，故A项错误；内阁与首相在政治上共进退，故B项错误；C项材料中未体现；据材料中“女王为此大发雷霆，克蒙德里也丢了官职”，所以说君主立宪制尚不完善，故D项正确。 8．(2017·湖南六校联盟)十九世纪30年代初，英国工业资本家弗莱尔说：“五十年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。因为那时我们几乎完全为国内消费而生产……现在却大不同了——我们现在为整个世界生产，假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易，我们商业的伟大纪元就要结束了。”材料反映的主旨是(　D　) A．要求政府重视正在进行的工业革命 B．英国的工业无产阶级已经登上历史舞台 C．当时议会中的议员主要是工业资产阶