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关于互联网远程企业培训课堂项目建设实施的可行性研究报告 目 录 培训市场分析 上游相关企业的介绍 “企业课堂”的服务模式与产品特点 客户需求分析、客户定位、业务模式 销售预期、运营成本、预期利润 风险分析与解决办法 资金需求与面临的主要问题  市场分析 中国经济快速发展，吸引了大量国外企业和资本进入中国经济的各个领域；中国的民营经济快速发展，民营企业数量不断增加，占中国经济总量的份额也在不断增长；中国的国有企业改革市场化管理也在进一步深化。 随着中国经济市场化进程的不断发展，对优秀人才的需求越来越大，外资、国营、民营企业之间的竞争，不仅仅是产品和市场上的竞争，而更核心的是人力资源的竞争。人才优势已经成为决定企业竞争胜负的一个关键因素。 外资企业在中国发展，除了高薪外，良好的培训是其吸引人才的一个重要手段。在很长一段时间里，外企以此吸引了大量国内的优秀人才的加盟。在北京、上海等经济文化比较发达的城市，能否提供培训已经成为人才选择工作单位的重要标准之一。目前越来越多的国企、民营企业也开始充分重视培训的重要性，把它作为提高企业人才吸引力，提高企业市场竞争力的重要手段。 市场对人才的需求，推动了中国培训行业的快速发展。90年代中期中国培训市场规模大约70-80亿，到2001年已超过300亿。一方面各种类型的培训项目纷纷涌现，另一方面，培训市场被企业和资本市场看好，包括外资在内的各种企业纷纷投资教育和培训。 培训市场的业务主要分为三类：外语类培训，管理类培训，IT类培训。培训市场的客户分为两类，一类是个人客户，一类是企业客户。培训的形式包括传统的面授、函授，和新兴起的互联网远程教育。外语类培训市场以面向个人的面授培训为主；而管理类培训和IT技术培训市场中，企业培训份额占70%-80%，个人培训的份额只占到20%-30%。 随着培训市场进入者越来越多，竞争也越来越激烈，目前个人培训市场价格竞争非常激烈，最典型的例子就是外语培训，市场进入门槛很低，培训中心的利润也很薄；相对而言，企业培训市场由于进入门槛较高，竞争相对缓和，所以利润也相对较高；而对于一些比较特殊高端的企业培训来说，利润可以说非常丰厚。外资和风险投资进入培训领域，重点关注的也是企业培训市场。 通过互联网进行远程教育是一种比较新的模式，主要有两种方式，第一是通过窄带网络进行的培训，第二是通过卫星进行“一点对多点”的培训。从目前中国网络现状来看，通过窄带互联网进行培训（目前的宽带网实际上还不能算真正的宽带），其优点是成本较低，个人能够承担，但实际效果不好，所以目前不能形成稳定市场。而现在的卫星网培训，从技术上已经有了很大的改进，通过把卫星网的宽带优势与窄带互联网的低成本优势相结合，形成远程教育的一种新的模式。随着卫星技术快速发展和成本降低，目前卫星网远程培训的技术和模式已经比较成熟，但从价格来看，仍然是个人不能承受的，但对于企业已经完全可以接受了。 在欧美，远程教育市场已经非常发达，并被企业所广泛使用。尤其是一些跨国公司，建立了自己的远程培训系统，可以快速方便地组织大范围的技术培训与产品培训，大大节约了培训成本，提高了新产品新技术推向市场的速度。 国内由于成本和政策的限制，市场启动较晚。从2000年开始，国内的一些企业开始使用卫星网进入企业培训市场，并取得了良好的业绩。北大光华管理学院投资的北大商学网，北京师范大学附中网校，科利华网校等，都通过建立卫星网远程教育网络，并取得了非常好的经济收益。 以下列举两个简单案例： 案例1： 北大商学网MBA远程培训 参照北京大学光华管理学院在校2001年MBA培养计划，2001年春季MBA远程培训学员要在1.5年内学完12门MBA核心课程，并完成一个毕业案例。 1、卫星传输，异地同步学习北大光华管理学院的在校MBA课程 卫星传输：通过卫星传输MBA课程教学的视频与音频信号，实现不脱产学习。 远程演播中心：在北大光华管理学院MBA授课现场设立远程演播中心，通过专用的卫星信道全程直播或转播授课内容； 企业培训中心：北大商学网将协助企业集团建立卫星接受系统（VSAT小站），培训人员只需进入本企业培训中心，即可完全感受北大授课现场。 教学辅导：学生可以上北大商学网提问，教师在网上答疑，每学期到北大举办一次见面答疑。 培训企业条件与收费： 企业有较大经营规模，有一定数量的中高层管理人员； 企业对中高层管理人员有较强的培训需求； 学费：8个人10万元 (12门核心课程学费)，赠送一套卫星接收设备。 3、2000年秋季MBA远程培训企业报名情况：7个企业，142人， 康佳集团：44人 德力西集团：28人 顶新集团：30人 上海大众：22人 西安思维集团：10人 万科集团：9人 河南国浩寻呼：8人 平均每个企业学员人数：20人 4、2001年报名情