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资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目
一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)
育明教育考研课程部宋老师解析:
1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01 风景园林、02:园林植物03:
风景园林。各专业方向的专业一均为 “风景园林基础”,专业二为各自方向业务课
2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈)
3、总成绩计算:初试成绩/* (50%-70% )+复试成绩* (50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位.
4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大 大部分考生的专业课分数都
集中在80-90分之间 想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110
分。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要
针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视
频班 ·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近1/3均出自育明教育
的相关考研辅导课程
(北林考研资料、考试经验、辅导课程 可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)
二、风景园林基础考研指定参考书
参考书名称 作者 出版社
《中国古典园林史》 周维权 清华大学出版社
《西方园林》 郦芷若,朱建宁 河南科学技术出版社
《园林树木学》 陈有民 中国林业出版社
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
《城市园林绿地规划》 杨赉丽 中国林业出版社
三、风景园林硕士考研手绘笔记系列(育明考研辅导中心)
园林空间色彩构图
园林空间构图有两方面的含义:
一是指空间造型的景物布置,另一是指空间造型的色彩表现
园林空间色彩构图就是指园林空间造型的色彩表现。其主要内容为确定空间色彩构
图的基调、主调、配调和重点色
基调是园林空间的基本色 主调是起宏观控制作用的园林色彩 配调是对主调起烘托、陪衬作用
配调可以有两种处理方法,用调和色、类似色起辅助作用。用对比色起强调作用
第二节 园林绿地的规划结构
一、景色分区
利用自然或人工创造的景色构成景点,由若干个景点构成景区,再由景区构成整个园林绿
地 。景点是构成园林绿地的基本单元
景色分区主要可有以下几类:
依自然地形和风景特点,有高山景区、水景区、开朗景区、幽深景区、安静区、喧闹区
等 依四季景观和植物材料,有春景、夏景、秋景、冬景 有枫树林、石榴园、牡丹园、菊园等
二、风景视线和导游视线
(1) 风景视线
观赏点与景点之间的视线,称为风景视线
风景视线的布置手法:
显 (开门见山)常采用对称或均衡的中轴线引导前进,主景始终展现在前进的方向上
隐 (深藏不露)将景点、景区深藏在山峦、丛林之中,空间变幻莫测,景观在游人的
探索中开展。忽隐忽现 (半隐半现)常用在山区、丘陵地带,古刹丛林中
(2)导游线
三段式:起景——高潮(主景)——结景
两段式:起景——结景(高潮)
导游路线宜曲不宜直,曲线比直线更富有感染力小园林一条环形导游线,大园林有时
可布置几条环形导游线
三、园林形式与风格
1、 园林形式
规则式 几何式、整形式
在园林平面构图上,有一定的轴线关系或者数比关系
主要特点:(风景园林手绘辅导课程咨询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七)
建筑中轴对称,或对称布局,布局严谨 地形处理均采用平面、台地或倾斜平面 广场、水体基
本采用几何形体,水体驳岸严整,并以整形水池、喷泉、瀑布
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