2017年广东省肇庆市高要区金利镇八年级物理下册 6.2《怎样测量和表示力》课件（新版）粤教沪版.pptVIP

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2017年广东省肇庆市高要区金利镇八年级物理下册 6.2《怎样测量和表示力》课件（新版）粤教沪版.ppt

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2017年广东省肇庆市高要区金利镇八年级物理下册 6.2《怎样测量和表示力》课件（新版）粤教沪版

* 测量力的大小的工具叫做测力计． GMS型锚索测力计 SKN系列测力计测力环握力计 1、认识弹簧测力计构造、量程、分度值原理:弹簧的伸长与其所受的拉力成正比胡克定律：当弹簧的伸长量不是太长时，它的伸长量跟其所受的力成正比。公式： L=A+kX（其中，L是弹簧的长度，A是不受力时的原始长度,X是受力大小,k是劲度系数）有一弹簧上加1N拉力时，弹簧的长度为8cm，加3N拉力时，弹簧长度为10cm，则弹簧加2N拉力时，弹簧的长度为_____cm 解：弹簧的长度L=A+kX.根据题意： 8=A+k*1 10=A+k*3解得：A=7,k=1所以当弹簧加2N拉力时：长度L=7+1*2=9cm.则当弹簧加2N拉力时,弹簧的长度为9cm (1)构造：刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩。 (2)原理：在一定的范围内，弹簧的_____跟它受到的拉力________。 (3)使用： ①指针______； ②明确_______和________； ③弹簧伸长方向与所测力的方向在上； (4)注意: ①稳定后读数，视线平视(可估一位)； ②来回试拉，防卡壳。 2、弹簧测力计的使用（1）校零（2）被测量力的大小应在量程内（3）弹簧伸长方向与所测力的方向在同一直线上 ________N ________N _______N 0.4 1 1.4 你学会了吗读出下面各弹簧秤的示数（1）力的三要素大小、方向、作用点（2）力的示意图 F F = 5N 3、怎样表示力 2.力的示意图： (1)定义：用一根带箭头的直线段把________都表示出来。（线段长短表示力的大小，箭头表示力的方向） (2)作法： ①确定受力物体：用或表示； ②确定力的作用点：接触点； ③过力的作用点沿力的方向画线段： ④线段末端画箭头： ⑤箭头旁标出力的符号、大小。简记：“物、点、线，箭、数、单” (3)练习： ①用100N的力水平向右拉小车； ②用200N的力竖直向上提水桶； ③书对桌面30N的压力； ④用30N的力斜向右上方拉小车； ⑤用40N的力沿斜面向上拉小车； ⑥用与水平面成30°角的、60N的力斜向右上方拉小车。