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丰润区小学语文教师反思文集 “小笔头”作用大丰润区丰登坞镇大觉寺中心小学? ???孙玉荣开学不久的一天下午，我正在批阅学生的“小笔头”。打开一个“小本本”，几行工工整整的铅笔字展现在我的眼前：“老师：您好！我有个小小的秘密想要告诉您，我想做一名班干部，您能答应我这个请求吗？学生：郑冬妍”。看完这篇“小笔头”。我的脑海中顿时浮现出郑冬妍的身影：十分文静内向的女孩，从不多言多语；要是提问她，她时常会脸红，遇到她回答不出来的问题，她会紧张的连说话都结结巴巴的。“你为什么要当班干部呢？”我在下面工工整整地写上了这样一句话。第二天，她的“小本本”又交到了讲桌上。我打开一看，“老师：咱们班的男同学都笑我是‘胆小鬼’，女同学也不愿和我一起玩，于是我就想做个班干部，这样好让自己胆子大一点，做个上别人喜欢的人。”看完这些话，我被她的勇敢打动了，一个胆小的孩子，想出这么个天真的主意，说明她多么想改变自己在大家心目中的印象，得到大家的赏识啊！她写这篇“小笔头”，本身就需要多大的勇气啊！假如我不信任她，不帮她实现愿望，或对她提出的要求置之不理，也许无意中就浇灭一颗脆弱中心灵中燃烧的一缕希望之火，也许就会使她好不容易鼓起的信心之帆沉没海底。做为老师，我有义务和责任去帮助她、呵护她，让她饱尝到我的关爱！第三天的晨检时间，我望了一眼郑冬妍，她正用一双明亮的眼睛偷偷地看着我，目光中流露出焦急之情。我朝她笑了笑。然后对全班同学说：“同学们，你们知道吗？我们班有个女同学，不光学习刻苦，而且做事也很认真，她就是郑冬妍”。话音刚落，同学们的眼睛“唰”的一下子朝郑冬妍望去，我看见她脸又红了。我把她领到讲台上，郑重地宣布：“老师想让她做我们的卫生委员，我相信大家一定会帮助她把我们班的卫生工作做好，你们说好吗”？“好”！教室里立刻响起了热烈的掌声。在以后的一篇“小笔头”中，她依然工工整整地写到“老师：您真好！我做卫生委员没有给您丢脸。现在再也没人说我是‘胆小鬼’了，也有不少同学主动找我玩了”。看完后，我被深深地打动了：我没想到这个孩子的内心情感是那么的热烈和真诚，没想到一件小事会给她带来这么多的感想和信心。小小“小笔头”，或许就是一个成功的起点，不管她将来是成为一名自食其力的普通劳动者，还是成为一名优秀人才，我都会感到欣慰，因为我通过“我的小笔头”这一学习方式温暖了她一段人生的旅程。 丰润区小学语文教师反思文集 一堂充满探究性的语文观摩课韩城镇宋禾麻庄小学----董月辉《和时间赛跑》教学现场——执教人：董月辉 师：上午，老师和同学们一同到阅览室去搜集了：哪些人可以称之为走在时间前面的人，他（她）有什么事迹。下面就让我们共同来分享一下每一位同学采摘的劳动果实，好吗？生：（积极汇报）? ?? ? ……师：（板书人物姓名） 刚才啊，好多同学都举了世界名人“和时间赛跑”的事迹，那同学们想一想，在你的身边有没有干事具备超前意识的人呢？生：我的妈妈干活就是个急脾气！就拿初花生来说吧：同样多的地，别的家用三天才能干完，我们全家在妈妈的带领下，两天就干完了。师：那你的妈妈是怎样带领全家干的呢？生：挤时间呗！师：那按理说：你们家的日子一定比别的家日子过得好，对吗？生：（笑了）师：（板书：……的妈妈）……的妈妈是一位成功的妈妈！生：都笑了……师：其实，在我们的课本里，也有一位走在时间前面、一直和时间赛跑的人，想认识他吗？生：想！师：（板书课题——和时间赛跑、林清玄〈台湾〉）齐读题目、作者——生：（大声地）师：这位作者的名字挺好记的，对吧？生：（小声地）与林清霞就差一个字。师：下面请大家用自己喜欢的方式读课文自学生字词。一会儿我来检查，有信心通过吗？生：（自学生字约8分钟）师：我把生字结合到这段文字里了，请同学们默读一遍。（每人一张）? ?我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。? ?那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。? ?后来，爸爸给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。? ?时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天，我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏……? ?后来的二十年里，我因此受益无穷。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。” TOP 9# 中 小 发表于 2006-2-11 09:46? 只看该作者 丰润区小学语文教师