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扬州慢张莉
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二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
十里长街市井连,月明桥上看神仙。
谁知竹西路,歌吹是扬州。
;;;;;;教学目标:
1、了解姜夔及其词作
2、理解本词对比、虚实结合、
拟人的写作手法
3、体会词中的“黍离之悲”;姜 夔 (1155 — 1221)
字尧章,号白石道人,江西鄱阳人,布衣终生,以清客身份周游四方,常作达 官贵人坐上客。擅长写词,尤精通音律,其词作多咏物纪游,但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。其作品精工典雅,意蕴谐婉。; 写 作 背 景
南宋时期,金兵大举南侵,攻破扬州、建康、临安等城,焚掠一空。 此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年 ,金人十万铁骑破扬州,大肆抢掠,“横尸二十里”,扬州遭到极其惨重的破坏,变成一座空城。隆兴二年,金兵又大举进攻淮南地区,扬州再次受到影响。在1176年冬至,诗人途经扬州,目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象,抚今追昔,抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。;扬州慢 小序;;初读: 1、读准字音 2、准确翻译;扬州慢 姜夔; 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!
杜牧有卓越的鉴赏才能,料想今天,重来此地一定吃惊。即使“豆蔻”词语精工,青楼美梦的诗意很好,也难以表达出深厚的感情。二十四桥仍然还在,但桥下月色凄冷,处处寂静无声。怀念桥边的红药,不知它为何人开花繁生! ;再读: ;
。
; “自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵“; ;词人穿越时空,想象唐朝的杜牧来到扬州,他会是什么感受?;抒发了词人什么情感?;1、本首词的艺术手法?
对比、虚实结合、拟人
2、表达的情感?
抒发了他对战争的厌恶与痛恨,对昔日繁华的追忆和怀念,对今日山河残破的哀思。
3、“过春风十里”化用杜牧的哪句诗?
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
4、“青楼梦好”化用杜牧的哪句诗?
“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”
5、“二十四桥”化用杜牧的哪句诗?
“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”; 字词翻译:至日、霁、弥望、怆然、黍离之悲、算
冬至
天由雪转晴
满眼
悲伤
国家沦亡的悲痛、故国之思
料想
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