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背景资料（1） 乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。 背景资料（2） 敕勒族，古代少数民族，今维吾尔族的主要族源，南北朝时期居住在朔州（今山西省北部与内蒙古自治区南部）一带。这个民族在北方辽阔的草原上，过着逐水草而居的游牧生活，住随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。 你能告诉我吗？ 生字：穹( )庐( ) 见（ ） 通假字： “见”通“现”，显现，出现。 重点实词： 敕勒川： 地名。川，平川，平原。 穹庐： 用毡子做的圆顶帐蓬，现称蒙古包。 苍苍： 深青色。天苍苍，天蓝蓝的。 笼盖四野： 笼盖，笼罩。四野，草原的四面八方。 听读课文，要求： 1、听准字音和句中停顿。 2、把握感情基调。 《敕勒歌》 北朝民歌 《敕勒歌》 北朝民歌 《敕勒歌》 北朝民歌 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川大草原在阴山脚下。天空就像蒙古包一样笼罩着无边无际的大地。深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。每当风儿吹来草儿低下去的时候，就会露出了一群群肥壮的牛羊。 整体感悟： 诵读诗歌并思考： 1、诗中写了哪些内容？ 说说你的看法 《敕勒歌》是一首民歌，描绘了 ， 抒写了 。 深入研读 合作讨论 * 一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃，一首《敕勒歌》写尽了北国草原壮丽富饶的风光，让人为之陶醉。今天我们共同来学习《敕勒歌》。　 敕勒歌 １、理解诗句的意思 ２、展开想象，体会草原的富饶广阔美丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感 ３、有感情的朗读和背诵课文 学习目标 qióng lú xiàn 勒 笼 似 勒索 勒住 笼子 笼盖 似乎 似的 lè lēi lǒng sì lóng shì 多 音 字 字 词 敕勒歌 敕勒川(chuān)， 阴山下。 天似(sì)穹(qióng)庐(lú)， 笼(l?ng)盖(gài)四野(yě)。 天苍(cāng)苍， 野茫(máng)茫。 风吹草低见(xiàn)牛羊。 北朝民歌 图文鉴赏 敕 勒 川 ， 阴 山 下 。 图文鉴赏 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。 图文鉴赏 天 苍 苍 ， 野 茫 茫 。 诗文鉴赏 风 吹 草 低 见 牛 羊 敕勒 川，阴山下。 美丽的敕勒川大草原， 就在绵 延千里的阴山脚下。 天似 穹 庐，笼 盖四野。 天空就像蒙古包的圆顶一样遮盖着敕勒川大草原，向四周望去，无边无际的草原和天相接在一起。 天苍苍，野茫茫。 深蓝色的天空广阔无边，碧绿的草原一望无际。 一阵风吹过，野草低下头，露出了一群群肥壮的牛羊。 第一层：写地理位置。 第二层：写草原的天空的壮阔、苍茫。 第三层：描绘壮阔无比、生机勃勃的草原全景。 2、划分层次 （位置、景色、生活） 敕勒歌 敕勒川， 阴山下 天似穹庐， 笼盖四野 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 地理位置 草原天空的壮阔、苍茫 壮阔无比、生机勃勃的草原全景 静 动 敕勒歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 地理位置 草原天空的壮阔、苍茫 壮阔无比、生机 勃勃的草原全景 静 动 北国草原壮丽富饶的风光 敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情 动态与静态相结合 诗歌在写景上有什么特点？ 思考 诗中描写了什么，各有什么特点？ 　　 　　　 天空——像个巨大的蒙古包 　　　 草原——美与广阔 牛羊——有风才能出现 天高地阔、草原辽阔无边、地之四边与天之四垂相接，天空像巨大的蒙古包。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园和对草原赞美的情感。 1、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？ 穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。 *