新世纪东台湾的脉动.PDF

新世紀東台灣的脈動 核心目標： 東華大學促成 秀姑巒溪流域安居於地的合作啟動 現階段目標： 合作啟動之後，發展安居於地的策略 2015.01.12 東華團隊 學校配合本計畫在制度上的調整與改變 • 參與實踐計畫之教師，獲得授課時數減免。 時數減免原則：召集人每學期1學分、參與老師每學期0.5學分 • 成立東台灣人文與環境研究及社會實踐中心 中心主任：夏禹九教授 執行長：林美珠教授 • 提出教師多元升等方案 2014/12/17通過校發會 ；2014/12/24通過校教評會之審議 ， 2015/01/15 舉辦教師多元升等制度座談會, 待校務會議通過後即可公告實施 。 • 人社東華電子期刊—在地實踐專欄 第三期(2014/09) 第四期(2014/12) 2 總計畫工作執行與規劃 1.舉辦文化沙龍 2014/11/17 王嘉納 「偏鄉的希望工程—玉東國中木工班的創作歷程與成果」＠東華大學 2014/12/03 陳沛蓉 「果醬女孩的創業歷程」@玉里高中餐飲科 2014/12/03 拉黑子 「旅行在五十步的空間」＠湖畔聚樂部 2014/12/16 《GMO OMG!》紀錄片放映及映後座談--全球化農糧食安議題＠東華大學 2015/01/11 陳威僑 「瑞舞丹大戲院復興計畫」＠花蓮市藝托邦 2.跨組實作課程分享討論會 2015/01/15 ＠原住民民族學院簡報室 十一位參與教師： 黃宣衛、林美珠、謝若蘭、羅正心、賴淑娟、黃毓超、 張鑫隆、楊政賢、 翁士恆 、莊曉霞、洪嘉瑜 3.籌辦 【Mapakasihal 】跨越百年時空的相互合作 ~ 大分事件百年紀念活動暨秀姑巒溪族群議題、經濟生活回顧與展望論壇 2015/5/1-2015/5/2 ＠原住民民族學院國際會議廳 跨域籌備委員13位： 新世紀東臺灣的脈動：吳茂昆、黃宣衛、吳翎君、林美珠、謝若蘭、陳鴻圖、潘繼道 行政院原住民族委員會：陳張培倫(副主委) 、阿浪‧滿拉旺(綜合規劃處處長) 花蓮縣政府：督固‧撒耘(原住民行政處代理處長) 、陳淑美(文化局局長) 、陳建村(科長) 卓溪鄉鄉長：呂必賢 縱谷團隊工作執行與規劃 安居於地的策略一：把人找過來 。 一、 正式課程導入：  林美珠教授「生涯發展與諮商」 step1: 進入實作場域/ step2: 發展行動方案 @客城之春、鳳林 發展行動方案於2015年初已有 兩組學生報名TiC100競賽、 三組學生報名諮商與臨床心理學系的學習成效競賽 、 三組學生報名靜宜大學社會創新與在地實踐學生壁報論文  黃宣衛教授「區域文化專題」 @客城之春、卓溪鄉中正部落、玉里春日國小  黃宣衛教授、翁士恆老師 「東臺灣生存樣貌、人文想像與社會實踐」 寒假舉辦2015/02/02-02/06 @玉里高中、玉里鎮 安居於地的策略一：把人找過來 二：參加小旅行學員的回饋成果： 1. 2014/12/19英美系謝宜螢同學 東臺灣歷史星期五@玉里 分享 2. 2015/01/05歷史系張文馨同學 完成客城之春紀錄片(16 min) 網站連結：https :///watch?v=sTE9NcXWPiw 3.持續主動至玉里客城之春 客城之春紀錄片拍攝 安居於地的策略一：把人找過來 三：青村向前行—村落幫幫忙 1.東華團隊現場直接參與，提供計畫修改及執行方式建議 2.青村向前行輔導計畫案：東華大學藝術學院 縱谷團隊工作執行與規劃 安居於地策略二：學校教的，社區用得上，成為家鄉主人 玉里高中的再次合作啟動：安居於地的媒合 一、偏鄉教師高流動率--新任校長、新任輔導主任 二、與玉里高中合辦瓦拉米小旅行(2014/11/22) 三 、縱谷團隊主辦「幸福烘焙x果醬女孩