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河北省普通话考前指导 王素贞 语音很重要 从语音、词汇、语法三个要素来看方言和普通话之间的差异，语音差异最显著，词汇、语法的差异大大小于语音差异。普通话说得好坏，首先是语音水平问题。所以学好普通话，主要的（不是全部）困难是解决语音问题。 普通话测试的对象是具有相当文化程度的成年人，我们在学校教育中学习的都是规范的普通话书面语，可以假定，我们已经通过书面语基本掌握了普通话的词汇、语法规范所以，普通话水平测试的重点是语音。参加普通话考试，应该把主要精力放在解决语音问题。 普通话水平测试内容 第一题，读单音节字词100个， 测查：应试人声母、韵母、声调读音标准 程度； 第二题,读双音节词语50个, 测查：应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音 的标准程度； 第三题，朗读短文1篇，400个音节， 测查：应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查读音标准的同时，重点测查音变、停连、语调以及流畅程度。 第四题，命题说话（两个题目任选一个） 测查：应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、 词汇语法规范程度和自然流畅程度。 （一）声母辨正 声母辨正的主要任务： 分辨 zh、ch、sh 和 z、c、s 分辨 n 和 l 分辨 r 和 l 分辨 f 和 h 避免尖音和类尖音 1、分辨 zh、ch、sh 和 z、c、s zh、ch、sh 和 z、c、s发音部位比较 zh、ch、sh 和 z、c、s对比发音练习 找到-早稻 中和-综合 竹子-卒子 主力-阻力 支援-资援 智力-自立 摘花-栽花 站住-赞助 池塘-祠堂 持平-瓷瓶 推迟-推辞 初步-粗布 插嘴-擦嘴 木柴-木材 乱吵-乱草 新春-新村 诗人-私人 近视-近似 师长-司长 生人-僧人 商业-桑叶 上述-上诉 特赦-特色 山脚-三角 分辨 n 和 l n和 l 发音方法比较 分辨 n 和 l 注意气流是不是从鼻孔出来的，可以捏起鼻子试一试，如果不是从鼻孔出来的，那就不是n ； L:注意气流是不是从舌头两边出来的，您可以有意识地把嘴角展开一些。 n和 l 对比发音练习 留念-留恋 年代-连带 泥巴-篱笆 女客-旅客 南天-蓝天 浓重-隆重 脑子-老子 无奈-无赖 水牛-水流 老农-老龙 男女-褴褛 黄泥-黄鹂 内线-泪腺 大怒-大陆 南宁-兰陵 分辨 r 和 l r 和 l发音部位发音方法比较 r 和 l发音练习 柔软 仍然 容忍 荣辱 忍让 软弱 如若 惹人 柔韧 仁人 染料 蹂躏 热烈 锐利 日历 利润 礼让 落日 利刃 例如 r 和 l对比发音练习 必然—碧蓝 余热—娱乐 阻燃—阻拦 求饶—囚牢 乳汁—卤汁 肉馅—露馅 进入—近路 衰弱—衰落 染色—脸色 收入—收录 分辨 f 和 h F：上齿轻轻放在下唇上，同时软腭上升，堵住鼻腔通道，气流从唇齿之间摩擦而出。 h是舌根擦音，受阻部位是舌根与软腭，发音时舌根抬起接近软腭，中间留一道很窄的缝，让气流从窄缝里挤出来。 分辨 f 和 h f 和 h发音部位比较 f 和 h对比发音练习 理发-理化 发现-花线 公费-工会 防虫-蝗虫 斧背-虎背 方地-荒地 复员-互援 附注-互助 舅父-救护 防止-黄纸 飞机-灰鸡 防空-航空 幅度-弧度 富丽-互利 废气-晦气 避免尖音和类尖音 普通话学习中所说的尖音，并非专门指受方言分尖团的影响而产生的尖音。除了把 ji、qi、xi 读成 zi、ci 、si 外，大量出现的现象是 j、q、x发音明显靠前，带有舌尖部位的摩擦,这种现象被称为“半尖音”或“类尖音”。有些人这样发音，很可能是舌面音 j、q、x 部位不正确。要避免这种发音，必须注意发 j、q、x 时舌尖下垂，避免舌尖摩擦，舌面不要碰上齿背和上齿龈，舌面稍往后缩，与硬腭前部构成阻碍。 j q x 和 z c s发音部位比较 j q x 发音练习 坚决 焦急 见解 结晶 究竟 假借 崎岖 亲戚 确切 气球 群情 轻骑 细小 相信 虚心 下旬 小学 想象 机器 前进 坚强 假期 群居 夏季 谦虚 继续 吸取 戏剧 倾向 情形 先驱 记叙 选举 新疆 金钱 局限 区分前后鼻韵母 区分前后鼻韵母是韵母辨正中的难点。 前后鼻韵母的区别主要是鼻韵尾的区别，但 也有元音的区别。最容易相混的鼻韵母有3 组： 　 en-eng　in-ing　uen-ueng