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科学如何与伪科学划界
维普资讯
2005年 3月 渭南师范学院学报 March?()()
第 2O卷 第 2期 JournalofWeinanTeachersCollege VO1.20 Nc1.!
科学如何与伪科学划界
黄 秦 安
(陕西师范大学 数学与信息科学学院,陕西 西安 71OO62)
摘 要 :在对科学概念历史演进 的回顾与反思 的基础上 ,提出了区分科学 与伪科学 的实践性 、科学认识观、理性观、科
学的社会性和历史性等标准.
关键词 :科学 ;伪科学 ;划界 ;后现代
中图分类号 :01一O 文献标识码 :A 文章编号 :1OO9—5128(2005)一0088—06
收稿 日期 :2(】04一n一 30
作者简介 黄秦安 (i962一),男,陕西西安人,陕西 师范大学数学与信息科学学院教授。南京大学哲学系博士生.主鬻从
事数学哲学与科学哲学研究.
科学作 为人类 认识世 界 的一种方式 和一种基本 的人类 实 践活动 .其 历史和人类文 明一样悠 久 .但从 比
较严格 的意义上讲 .科学 是西方文 艺复兴 以来 由哥 白尼 、伽利 略 、笛卡尔 、开普 勒 、牛顿等科学 巨匠 的卓越
贡 献 而 逐 步 发 展 起 来 的 .
在 现 代 社 会 各 种 信 息交 流过 程 中 .科 学 是 一 个 人 人 耳 熟 能详 的语 汇 .其 频 率 出现 之 高 也 是 罕 见 的.随
着科学 日益渗透 到 人类生 活 的各个层面 .社会发 展和文 明进步越来 越取 决于科 学 的成 就 .然而 .与科学在
社会进步和 文化发展 中所扮演 的重要 角色相 比 。人们对 究竟 什么是科学 、科学 与伪科 学如何划 界等 问题 的
认 识 和 理 解 却远 远 地 滞 后 。远 未 像 我 们 想 象 的那 样 乐观 和 清 楚 .在 科 学迅 猛 发 展 的 同时 .各 种 类 型 的非
学形式或 以科学 面 目包 装 .或 以科学 形 象相标榜 .拉 大旗做 虎皮 .改 头换 面粉 墨登场 .一 时 间.在 人类 文化
万花丛 中.竟相开放 着 自诩为科学 的花朵 .除 了在社会 生活 中经常 出现 的伪科学泛 滥现 象之外 .在 学 术界 .
各 种 形 式 的学 术 思想 以不 同 的形 式表 达 着 其 异 于科 学语 境 的话 语 .例 如侄 哲 学 、社 会 学 等 人 文 科 学 领 域 .
某些后现代 思潮 以其 咄咄逼 人 的话语 试 图解构现代科 学 的思 想根基 .非理性主义 、狭义 的或极端 的人文主
义等对科 学 以及 与科学密 切相关 的技术 提 出一些 也许 有些道 理但又常 常是无端 的指 责和抨击 .科学这 一
伟大 的人类 精神创造和 思想成 就正在经受着 自建立 以来 的前所未有 的挑 战.
在这 种 时 代背景下 .关 于究竟 什么是科学 的 问题 已越来 越成 为一个 需要重 新 回答 和进 一步 反 思 的
题 .在纷繁复 杂 的形 势下 .为 了应对 来 自不 同方 向、不 同文化类 型 的对于科学 的挑战 .为 了维护利-学 的崇高
形 象并使 之健康 发展 .避 免 因为误 解 、曲解甚至有 意诋 毁而 产生对科学精 神理解 的偏 差 .为 了防止科学 技
术 的误用 而对 人类 文 明造成 损害 ,为 了提 高公 民的科学意 识和科学 素养 ,维护科学 的形 象 .使科 学造 福 人
类 .甄别各种 形式 的伪科 学 .深 入地探讨 究竟什 么是科 学这样 的 问题仍然 是十分迫 切和必要 的.而理解 科
学及 其 本 质 至 为关 键 的一 个 逻 辑 起 点就 是 科 学 与 非 科 学 的划 界 问题 .亦 即如 何 甄 别 一 种 知 识 或 一 门理 论
是否 为科学 的 问题 .在提 出我们 的见解 之前 .首先 简要地 回顾 一下 历史 上科学 哲学 研 究对这 个 问题 的看
法 .
1 经验主义 、唯理主义与逻辑实证主义关于分界 问题的论争
在科学 史和科学 哲
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