问题2孝文帝为什么能在之后的改革中学习汉族先进文化.PPT

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问题2孝文帝为什么能在之后的改革中学习汉族先进文化

这是位于今天内蒙古自治区呼伦贝尔盟大兴安岭的嘎仙洞遗址,它是鲜卑族拓拔部的发祥地。 “秦长城长度超过万里,标志着万里长城的开始;同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。” --中央民族大学历史系教授李鸿宾 长城-- 农耕文明的防卫线? 两种文明的分隔线? 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 宋齐梁陈 东汉 隋朝    “千古第一后” 听政20年间,主持了前期改革,为孝文帝全面改革奠定了基础。 培养孝文帝,使他具有浓厚的汉文化,为他推行全面和彻底汉化奠定了基础。 拓拔珪是鲜卑族拓拔部的首领,386年他重建代国即后来的北魏,399年称帝,是为道武帝.他的后代在439年统一了黄河流域。 北魏道武帝拓拔珪 根据课本引言回答: 1.该图反映北魏政治生活的哪一特点? A.军事征伐 2.它创造怎样的辉煌?又面临什么严峻的问题? B.娱乐休闲 C.社会风俗 统一黄河流域;各种制度有许多不完善和欠缺之处。 改革迫在眉睫 第1课 改革迫在眉睫 (北魏孝文帝改革的背景) 第三单元 北魏孝文帝改革 梅县高级中学 徐建 一、北魏的崛起与统一黄河流域 (一)北魏的崛起 A、背景: B、过程: (二)统一黄河流域 A、标志: B、影响 前秦瓦解 建立政权,后迁都平城 439年统一黄河流域 初步结束北方分裂割据局面 促进生产发展和民族融合 一、社会改革迫在眉睫(统一黄河流域以后面临严重的统治危机) 二、冯太后在孝文帝改革中发挥了怎样的作用?孝文帝为什么能在之后的改革中学习汉族先进文化? 三、孝文帝改革的有利条件有哪些? 孝文帝改革的背景 一前提——北魏崛起并统一黄河流域 三 必要性——北魏统治面临危机 四推动力——统治者因素 二有利条件——统治阶级汉化改革的奠基 材料解读:北魏初期,在地方上实行宗主督护制。各地豪强地主聚族而居,纷纷以宗族乡党的形式,占据有利地势筑坞立堡,割据一方,武装自卫,从事生产,维持生存。这些豪强地主称为宗主,坞堡里的农民实际上是坞堡主控制的依附程度不等的农民,向坞堡主交纳地租,承担劳役和兵役。魏道武帝建立北魏政权时,为了取得各地宗主的支持,被迫承认宗主在地方上的势力和他们的政治经济权利,并任命他们为政府收纳地方租税,征发兵役、徭役。这种宗主督护制有许多弊端,宗主往往隐瞒户籍借此逃避赋役。 北魏的基层政权实行何种制度?有何危害? 北魏前期赋税制度混乱: 北魏前期征税分为“三等九品”.九品是按资产多少而规定赋税高低的品级;三等是按等第将税收送到不同地区.但实际上却无法做到.一方面由于世家大族隐瞒大量田地和人口,造成贫富不分;另一方面,由于官吏与地主勾结,把负担压在广大人民身上。 1.阶级矛盾激化 ⑴基层统治方式实行宗主督护制; ⑵赋役制度纵富督贫,避强侵弱. 必要性——矛盾尖锐,必须改革 1 阶级矛盾尖锐 一是在政治上实行宗主督护制 二是在赋税制度“纵富督贫,避强侵弱” 由北魏政权制度建设的欠缺所造成 阅读材料思考: 材料一:根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”,对其他被统治民族业是如此。 材料二:对于拓跋贵族残酷的经济掠夺,时人谢灵运曾这样介绍:“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。” 材料三:P34【学思之窗】 1.材料反映了什么问题? 2.阅读课本举出该问题导致后果的一个实例。 民族矛盾尖锐; 2.445年陕西一带人民起义。 必要性——矛盾尖锐,必须改革 1 阶级矛盾尖锐 一是在政治上实行宗主督护制 二是在赋税制度上的混乱 2 民族矛盾激化 3 人民起义不断 民族歧视和民族压迫 文明皇后(冯太后) 冯太后:谥文明皇后。(442-490年),长乐信都(今河北 冀县)人。452年,北魏第六任皇帝拓跋濬即位,将冯氏 封为贵人。456年,立为皇后。465年,拓跋濬去世,拓 跋弘继任。冯氏被尊为皇太后。476年,孝文帝即位, 封冯氏为太皇太后。477年至490年,北魏一系列改革的 实际主持者。她聪明果决﹐猜忌而长於权术﹐以重管﹑ 重罚驾御群臣﹐为其所用。 帝文孝 (467-499年)原名拓拔宏,后改为元宏,北魏献文帝之子,冯太后之孙。冯太后死后,继续推行改革。 是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家 。 推动力——统治者因素 1 冯太后临朝听政,掌握实权 ,培养孝文帝 2 孝文帝精通汉族文化 问题1 冯太后在孝文帝改革中发挥了怎样的作用? 问题2 孝文帝为什么能在之后的改革中学习汉族先进文化? 孝文帝认识到改革的必要性: 要巩固统治(改革目的),就必须学习汉族先进文化,借鉴汉族封建国家

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