桥 研讨课.ppt

学习目标 1、有感情地朗读课文，能体会课文重点语句所表达的情感。 2、领悟文章环境描写表达上的特点，并会运用这种方法进行动笔练习。 3、感受老共产党员的人性之美。 温故知新 2、课文讲了一件什么事？ 问题探究（课文中描写老汉的哪些语段最令你感动？） 学路建议 思维拓展 文中多出描写了大雨和洪水，把这些语句找出来，想想这些语句在表达上有何特点？ 小结 课文中的老汉无私奉献、舍己为人的精神实在值得我们每一个人学习，愿我们在学习生活中也能互帮互助，多为他人着想。另外，当我们遇到危险时也能服从安排服从指挥，有礼让、有秩序地逃离危险。 * * * * * * 执教人：韶小 黄新芳 咆哮 发疯 狞笑 流淌 放肆 揪出来 豹子 呻吟 瞪眼 胸膛 搀扶 祭奠 温故知新 1、认读生字词 3、文中的老汉是个怎样的人？ 1、在课文中画出你最感动的语句，并在旁边写上你感动的原因。 2、把你感动的语句有感情地朗读几遍，并读给你的同桌听。 3、在小组成员间交流你的感受和体会 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人拥戴的老汉 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 老汉沙哑地喊话:”桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了它。 五天过后，洪水退了，一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 运用比喻、拟人等修辞手法，烘托环境，增强表现力。 请你也试着用比喻、拟人等修辞手法来描写美丽的春天，来表达你对春天的赞美和喜爱。 * * *