爱绿护绿(600字)作文.doc

爱绿护绿(600字)作文 精选作文:爱绿护绿(600字)作文 　　绿，生机和希望的象征 　　想必大家还记得着名作家欧middot;亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。hellip;hellip;酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去。 　　初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。 　　绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的绿色也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初三:霜翎音语 篇一：爱绿护绿作文指导 爱绿护绿，小雷锋在行动 （作文指导） 一、 草稿存在的主要问题： 1、不明白活动的意义，致使中心不明确。 2、描写时，没有点面结合，不能体现活动作文的特点。 3、题目直白或老套，没有时代感。 二、欣赏几个开头，巧妙地交代了活动的时间、地点、人物、内容，同时暗示了“活动的意义”： 1、三月里，阳光明媚、万里无云， 红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。我们六（2）中队就在这么美好的一天里，种下了一棵属于我们班级的红梅树。（常雨菁） 2、“曹子琰，你再挖深一点呀！”“我好累呀，你能过来搭把手吗？”“好嘞！”??瞧，“爱绿护 绿，小雷锋在行动”的植树活动就在我们的一呼一应中开始啦！（李玟）