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沪教版(五四学制)八年级数学下册教案:22.3 特殊的平行四边形1.doc

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沪教版(五四学制)八年级数学下册教案:22.3 特殊的平行四边形1

特殊的平行四边形 1.掌握矩形菱形的性质定理和判定定理。 2.理解正方形与菱形和矩形的关系,能用正方形的性质定理与判定定理判定正方形。难点内容:根据矩形、菱形、正方形的性质求解一些相关图形问题。 特殊的平行四边形 知识精要 一、特殊的平行四边形 矩形:有一个内角是直角的平行四边形。 菱形:有一组邻边相等的平行四边形。 正方形:有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形。 二、性质定理 图形 性质定理 判定定理 矩形 四个角都是直角; 两条对角线相等。 有三个内角是直角的四边形。 对角线相等的平行四边形。 菱形 四条边都相等; 对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角。 四条边都相等的四边形。 对角线互相垂直的平行四边形。 正方形 四个角都是直角,四条边都相等; 对角线相等,且互相垂直,每条对角线平分一组内角。 一组邻边相等的矩形; 有一个内角是直角的菱形。 热身练习、已知菱形ABCD的周长为20cm,∠A:∠ABC=1:2,则BD= cm. 2、已知菱形的一条对角线的长为12cm,面积是30cm2,则这个菱形的另一条对角线的长为 cm. 3、、正方形的对称轴有___条、正方形的对角线与一边的夹角为 __。 5、如图在中,点D、E、F分别在边、、上,且,.下列四种说法: ①四边形是平行四边形; ②如果,那么四边形是矩形; ③如果平分,那么四边形是菱形; ④如果且,那么四边形是菱形. 其中,正确的有 .(只填写序号) 答案:①②③④ 6、如图所示,正方形的面积为12,是等边三角形,点在正方形内,在对角线上有一点,使的和最小,则这个最小值为 . 菱形ABCD,若∠A:∠B=2:1,∠CAD的平分线AE和边CD之间的关系是( ) A.相等  B.互相垂直且不平分   C.互相平分且不垂直 D.垂直且平分 已知菱形的周长为40cm,两对角线的长度之比为3:4,则两对角线的长分别为( )   A.6cm,8cm B.3cm,4cm C.12cm,16cm D.24cm,32cm 如图,矩形的周长为,两条对角线相交于点,过点作的垂线,分别交于点,连结,则的周长为( ) A.5cm B.8cm C.9cm D.10cm 已知菱形的一条对角线与边长相等,则菱形的邻角度数分别为 ( )   A. 45°,135° B. 60°,120°C. 90°,90° D. 30°,150° 、正方形具有而菱形没有的性质是A.对角线互相平分  B每条对角线平分一组对角  C对角线相等  D对边相等 为矩形纸片.把纸片折叠,使点恰好落在边的中点处,折痕为.若,则等于( A ) B. C. D. 13、已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且CE=CF,求证:AE=AF. 14、已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF. (1)求证:BE = DF; (2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论. 答案:证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B = ∠D = 90°. ∵AE = AF,∴.∴BE=DF. (2)四边形AEMF是菱形.∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BCA = ∠DCA = 45°,BC = DC. ∵BE=DF, ∴BC-BE = DC-DF. 即. ∴ ∵OM = OA,∴四边形AEMF是平行四边形.∵AE = AF, ∴平行四边形AEMF是菱形. 15、已知如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F求证:四边形CEDF是正方形∠ACB=90°DE⊥BC,DF⊥AC 所以四边形CEDF是CD为∠ACB的平分线四边形CEDF是正方形精解名题如图,已知锐角△ABC中AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结CE、BG,交点为O,求证:(1) EC=BG;(2) EC⊥BG. 解析 易证△EAC≌△BAG,可得EC=BG,∠AEC=∠ABG,于是可证∠EOB=∠EAB 证明 (1)在正方形ABDE和正方形ACFG中, AE=AB,AC=AG,∠EAB=∠GAC=90°, ∴∠EAB+∠BAC=∠GAC+∠BAC.即∠EAC=∠BAG, ∴△EAC≌△BAG. ∴EC=BG. (2)由(1)知:△EAC≌△BAG, ∴∠AEC=∠ABG. 又∵∠1=∠2,∴∠ABG+∠2=∠AEC+∠1=90°. ∴∠EOB=∠EAB=90°∴EC⊥BG. 若把∠BAC为

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