- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
病征及治疗方案– 简报
兒童及青少年AD/HD知多啲:
病徵及治療方案
陳欣永醫生
兒科專科醫生
香港浸信會醫院兒科榮譽顧問醫生
阿仔做功課成日搞東搞西,坐唔定,成日
分心。又唔交功課,我寫手冊都寫到手軟!
阿仔今日又俾同學投訴 ,話佢排隊時插隊,
上堂時又搶人地個筆袋!!!
每次叫佢做嘢都要重複好多次,係咪聽力
有問題?要唔要做聽力測試?
佢打機、睇電視很專心,剩係做功課唔專
心,佢究竟係懶定係有專注力問題?!
什麼是ADHD?
ADHD = 專注力失調或/及過度活躍症
徵狀─專注力失調症
1. 難以注意細節,容易因此犯錯
2. 難以長時間專注於同一件事情,如:學習、日常
活動、遊戲
3. 難以細心聆聽別人的說話
4. 難以按照指引做事,經常無法完成日常事務
5. 做事經常缺乏條理,難以妥善安排如有關學習、
活動、生活等方面的計劃
徵狀─專注力失調症
6. 抗拒或不喜歡那些需要全神貫注的事情
7. 經常遺失日常學習或活動的所需用品
8. 很容易受週遭環境或事情影響而分心
9. 常遺忘日常生活中已安排的活動,如忘記約會的
時間
徵狀─過度活躍症
(I) 活動量過多
1. 常手舞足蹈,或在座位上不停地扭來扭去,難
以安靜下來
2. 在課室或需要安坐的場合,經常擅自離座
3. 在不適當的場合四處跑或攀爬
4. 難以安靜地遊玩或參與休閒活動
5. 無時無刻也在活動,像一部不會停下來的機器
6. 多言
徵狀─過度活躍症
(II) 自制力弱
1. 問題還未問完,他們便搶著回答
2. 難以在遊戲或群體中輪候或排隊
3. 常中途打擾或騷擾別人的活動
專注力失調過度活躍症ADHD
•過度活躍-衝動型(Hyperactive and impulsive)
•專注力失調型(Predominantly inattentive =ADD)
•複合型(combined type)
10
成因
• 成因未明
• 腦部的疾病/腦部化學傳遞物質失去
平衡/家族遺傳
世界各地普遍的發病率
• 兒童:3-7% (The MTA Cooperative Group, 1999)
• 成人:4.4% (Kessler, 2004)
學者 診斷標準 國家 年齡 性別 發病率
(歲數)
Satin, DSM-III 美國 6–9 M 8%
1985 ADD/H
Anderson, DSM-III 紐西蘭 11 M / F 7%
1987 ADD
Offord, DSM-III 加拿大 4–16 M / F 6%
1987 ADD/H
Bird, DSM-III 波多黎各 4-16 M / F 9%
1988 ADD/H
Taylor, DSM-III 英國 6-8 M 5%
1991 ADD/H
香港
• 7- 8歲的男孩= 8.9% (Leung, 1996)
• 6-13 歲= 3-7% =
文档评论(0)