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高考生物复习中的化学过度带
高考生物复习中的化学过度带
河北省丰宁满族自治县窄岭中学 (068353) 刘宏光
在生物学的研究和学习过程中,以“新陈代谢”为中心,可以囊括许多生物学事实、规律。而一些简单的生物化学反应可以有效的帮助解释一些复杂的生物学原理或生理过程。在复习教学过程中如何运用好教材这些简单的生物化学反应呢?本文通过归纳总结并进行相关知识链接,供师生参考。
关键词: 化学反应 链接
“新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,它包括物质代谢和能量代谢”。我们在研究生物学的过程中必然要涉及化学反应。
一、蛋白质的形成中氨基酸的脱水缩合
相关知识点链接:
1氨基酸的种类和划分
2氨基酸脱水缩合方式
3生物学中氨基酸定义和通式特点
4脱水形成肽链时,失水数目,肽键数目,肽链中所含氨基、羧基数目的规律总结
5转录和翻译过程中的1∶3∶6原则的使用及注意事项,外显子和内含子,编码区和非编码区
6密码子和反密码子、基因突变对氨基酸种类、排序的影响,等等。
二、还原糖的鉴定
以葡萄糖为例:
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O
相关知识点链接:
1还原糖的特点,种类举例
2颜色反应,条件控制
3试剂配制注意事项
4对比脂肪、蛋白质鉴定过程中的操作、颜色、试剂等。
三、酶促反应
通式:S(底物)+E(酶)SE(中产物)E+P(终产物)
以过氧化氢酶为例:
2H2O22H2O+O2↑
相关知识点链接:
1酶的专一、高效、多样性及影响因素
2酶促曲线绘制及生物学含义
3酶的本质及可能来源,分泌蛋白、抗体
4部分酶的记忆和应用等。
四、ATP与ADP
ADP+Pi+能量ATP
相关知识点链接:
1ATP、ADP、AMP的关系,高、低能磷酸键,结构简式
2ATP在生物学中的地位
3与“能量”相关的物质、细胞(器)
4水的角色
五、光合作用
总反应:CO2+H2O(CH2O)+O2
常用总反应:6 CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
光反应:H2O[H]+O2 H2O2H++O2+2e(电子最初供体)
NADP+(电子最初受体)+2e+H+NADPH ADP+Pi+光能ATP
暗反应:CO2+C52C3 (C3途径)
CO2+PEPC4 (C4途径)
C4丙酮酸+CO2(维管束鞘细胞中)
2C3→C5+(CH2O)
ATP+H2OADP+Pi+能量 NADPHNADP+
相关知识点链接:
1C3和C4植物叶绿体结构及特点
2光合作用的场所
3物质和能量的变化及意义
4影响光合作用的内外因素及不同因素变量下的光合曲线分析
5提高农作物产量的方法
6阴、阳生植物;其他可以进行光合作用的生物总结等。
六、呼吸作用
总反应:
有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量
有氧呼吸简单的分步反应:
Ⅰ C6H12O62CH3COCOOH(丙酮酸)+4[H]+能量
Ⅱ 2CH3COCOOH+6H2O6CO2+20[H]+能量
Ⅲ 24[H]+6O212H2O+能量
相关知识点链接:
1呼吸作用的场所
2产生能量的对比,能量的去向
3微生物发酵工程
4呼吸和光合作用的相关计算
5某些原核生物有氧呼吸的场所
6在微生物发酵中,两种无氧呼吸形式的正确使用
7糖类代谢平衡调节等。
七、氨基转换
通式:α—氨基酸+α—酮酸新α—氨基酸+新α—酮酸
R1—CH(NH2)COOH + R2—COCOOH R2—CH(NH2)COOH + R1—COCOOH
例如,
HOOC(CH2)2—CH(NH2)COOH (谷氨酸)+ CH3—COCOOH(丙酮酸)
CH3—CH(NH2)COOH (丙氨酸)+ HOOC(CH2)2—COCOOH(α—酮戊二酸 )
相关知识点链接:
1必需氨基酸与非必需氨基酸
2肝脏的功能及常见的肝脏疾病(预防)
3机体氮素平衡
4蛋白质的其它代谢途径
5脱氨基作用,尿素的形成与外排
6水盐平衡调节等。
八、同化自养
通式:CO2+2H2X(CH2O)+2X+H2O
例如:
1)绿色植物的光合作用(见前文)
2)硝化细菌化能合成有机物的能量来自化学反应
2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量
2HNO2+ O 22HNO3+能量
6 CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
3)硫细菌合成有机物的能量也来自化学反应
2H2S+O22H2O+2S+能量
2S+3O
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