best practice in school librarianship 美国学校图书馆的最佳实例.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Comfortable Places to Read 舒适的读书环境 Advertisements for Reading 阅读宣传 ATTRIBUTES OF A SUCCESSFUL SCHOOL LIBRARIAN 成功的学校馆员的特征 Knows how to teach well 知道如何教好学生 Provides leadership within the library and within the school community 在馆内和学校有领导能力和风范 Collaborates with teachers to create rich learning experiences for students 与教师合作为学生 创造丰富的学习经验 Incorporates technology in the library and the curriculum 在图书馆和课程中运用信息技术 Librarians teach teachers as well as students. 馆员不仅教学生，也给教师作培训 如何领导 领导能力和学习是互不可缺的。 －约翰 .肯尼迪 合作元素 个人奉献 沟通技巧 教学因素：计划、合作教学、评估、反思 学校因素：时间、空间、安排、资源 学区因素 Xavier High School Computer Lab 高中计算机室 Books Vs. Technology 图书 较之 信息技术 American Association of School Librarians 美国学校图书馆员协会 Sets standards for student learning 为学生学习设立标准 Provides professional development opportunities 提供专业发展机遇 Advocates for school libraries and librarians 支持学校图书馆及其工作人员 Supports research on school libraries 支持学校图书馆研究 Research Evidence: Well-stocked, well-staffed school libraries contribute to increased student academic achievement. 研究表明: 有完善馆藏和优良馆员的学校图书馆证实能提高学生业绩 Researcher研究者: Keith Curry Lance 强大的图书馆培育强大的学习者 QUESTIONS?问题？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Best Practice in School Librarianship美国学校图书馆的最佳实例 Presented by Madge Hildebrandt Klais, Ph.D. University of Wisconsin-Madison 威斯康星大学麦迪逊分校 图书信息研究学院教授 July 13-15, 2009 High School Library, c. 1920 高中图书馆, c. 1920 Warwood High School Library (Warwood 高中图书馆) 1947 Norman High School Library (Norman 高中图书馆), 1955 2008 AASL National School Library Media Program of the Year 美国学校图书馆员协会 2008 年全国学校图书馆媒体项目年度奖 PRINCIPLES OF BEST PRACTICE 最佳实例原则 Provide a friendly and inviting environment 提供友好舒适的环境 Provide a collection of diverse and multicultural materials 提供丰富多样的资料以支持课程学习和消遣性阅读 Present an engaging and useful curriculum for information literacy 开办实用的信息检索利用课程 Provide access to information