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农事学第二阶段.pptVIP

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农事学第二阶段

农事学第二阶段 第一讲 保护地概述 本阶段教学内容和教学方法安排 保护地设施的类型很多,其结构、规格和性能差别较大。通过观看影像资料和进行现场调查,掌握本地主要保护地设施的类型、结构、规格及其应用范围。 一、实践操作 (一)室内观看影像资料:包括地膜覆盖、小棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化温室等各种类型的保护地设施,了解其结构性能特点和应用情况。 (二)实地调查:到校实验农场、实习基地或附近生产示范单位,进行实地调查、访问。 1、识别当地保护地设施,包括地膜覆盖、小棚、中棚、大棚、节能日光温室、现代化温室等各种类型的保护地设施。 2、观察各种类型保护地设施的场地选择、设施方位和整体规划情况。比较各保护地设施结构的异同,分析其性能的优劣,探寻其节能的措施。 3、调查当地主要保护地设施类型的栽培制度、生产效益、保护地设施造价、制造厂商。 4、测量几种主要类型保护地设施的结构、规格及配套型号。 (1)测量装配式钢管大棚的长、宽、高规格,记载骨架材料的种类、规格和用量等,并分析其特点。 (2)测量日光温室和现代化温室长、宽、高规格;屋面的角度、长度;墙体厚度和高度;门的位置;骨架材料的种类和规格;覆盖材料的种类和规格;配套设施设备类型、价格、制造厂商、性能及其配置方式等。记录分析其特点。 二、注意事项 1、各种保护地设施建造、应用、环境调控手段因自然环境田间的差异而异各不相同。在调查过程中,应根据不同地区的特点,重点了解防寒保温、充分利用太阳能和人工加温、遮光降温、通风换气等环境调控措施在生产中的应用情况。 2、调查前需认真学习保护地设施的有关知识,准备好用具:皮尺、直尺、照度计等用具。 * * * *

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