关于首都师范大学学生 对待安全套售卖机进校园态度调查探究报告.docVIP

关于首都师范大学学生 对待安全套售卖机进校园态度调查探究报告【摘 要】 为了解安全套售卖机进校园的必要性及其对首都师范大学学生产生的影响，本研究对1100名首师大学生对待安全套售卖机进校园的态度以及与他们所发生过的性行为、所持有的性观念以及所掌握的性知识相关性，进行了问卷调查和分析。结果表示，半数以上的学生赞成安全套售卖机进校园；学生对待安全套售卖机进校园的态度与其发生过的性行为、所持有的性观念、掌握的正确的性知识之间都存在显著的正相关关系。安全套售卖机进校园可能提高学生安全性行为的意识，同时可增加对艾滋病预防的关注程度，而且不会对学生产生明显不良影响。 【关键词】安全套售卖机； 大学生； 态度； 性行为； 性观念； 性知识 北京市在2006年2月18日召开的艾滋病防治工作会议上提出：每个高校的学生宿舍楼门口都要安放自动安全套售卖机。 目前我国婚前性行为比例为70%～80%，其中必然有一部分是大学生。安全套对艾滋病的性传播有重要的防范作用，是一个对个人健康和国家的计划生育国策都绝对有益的工具，部分大学生也确实有购买安全套的需要，那么推广安全套进校园是否会引起异议呢？ 本研究结果将有助于了解安全套售卖机进高校校园的必要性及其对大学生产生的影响，并可从首都师范大学学生对性知识的掌握情况，了解大学生性健康状况，从而有助于今后的性健康教育能够更有效的进行。 1 方法 1.1 对 象 首都师范大学本科生（除初等教育学院），由于我校只有极少数的学生为走读学生（小于学生总数的2%），故忽略不计。 1.2 方 法 本次问卷调查采用随机抽样的方法，对象数量的10%作为样本容量，约1000人。我们以宿舍楼为单位，从各楼中抽取本科生人数的10%作为被试。 问卷包括4个方面的内容：学生对待安全套售卖机进校园的态度，学生所发生的性行为现状，学生所持有的性观念，学生所掌握的性知识。 在2006年10月底至12月初问卷发放并回收完毕。 本次调查共发放问卷1100份，回收有效问卷860份, 有效回收率为78.1%。在统计中，将文学院、历史系、政法学院、教育科学学院和外国语学院的样本归为文科类，将数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院以及教育技术系的样本归为理工科类，音乐学院和美术学院的样本被归为艺术类。 1.3 数据处理 对所有完成的问卷核实完整性,手工逻辑查错。调查资料及原始数据均输入计算机，统计分析使用SPSS 11.5统计软件。 2 研究结果 2.1 首都师范大学学生对待安全套售卖机进校园的态度 对表1中男生和女生对待安全套售卖机进校园的态度进行t检验，结果显示t?(728.354)=9.471(P0.05)，说明男生比女生更认可安全套售卖机进校园，且差异显著。经方差分析，不同年级的学生对待安全套售卖机进校园的态度存在显著差异(F?(3,844)=9.836,P0.05)，经事后检验，二、三、四年级学生比一年级学生更认可安全套售卖机进校园，且存在显著差异；而二、三、四年级学生对待安全套售卖机进校园的态度无显著差异。经方差分析，学习不同科类的学生在对待安全套售卖机进校园的态度上也存在显著差异(F?(2,845)=4.436,P0.05)，经事后检验，文科类的学生比理工科类的学生更赞同安全套售卖机进校园。? 对表2中男生和女生是否会在有需要时购买安全套进行t检验，结果显示t?(588.180)=9.814(P0.05)，说明男生比女生更愿意在有需要时在校内购买安全套，且差异显著。不同年级、不同科类的学生之间无显著差异。 在问卷结尾，为获得研究结果及性知识部分答案而填写邮箱的同学比没有留邮箱的同学更赞同安全套售卖机进校园(t(865)=-2.066,P0.05)。 2.2 性行为? 对表3中男生和女生所发生的性行为进行t检验，结果显示t?(443.210)=10.734(p0.05)，说明与女生相比，男生发生了更为深入的性行为，且差异显著。经方差分析，不同年级的学生发生过的性行为存在显著差异(F?(3,851)=11.428,p0.05)，经事后检验，三年级学生发生过的性行为均比一、二年级的学生更为深入，且达到显著；四年级学生发生过的性行为也均比一、二年级学生更为深入，也达到了显著；而三年级与四年级的同学发生过的性行为无显著差异。经方差分析事后检验，学习文科类的学生比学习艺术类的学生发生了更多更为深入的性行为（P0.05）。 在问卷结尾，为获得研究结果及性知识部分答案而填写邮箱的同学比没有留邮箱的同学发生过更为深入的性行为(t?(313.042)=-14.77,P0.05)。 在本研究