综合实践活动教案 (精选).doc

综合实践活动教案 (精选) 第 一 、二周 笫一课：学校—我们成长的地方 教学目标 认知： 1．懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。 2．知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。 情感： 1．热爱自己所在的学校、班级集体。 2．在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1．自觉遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范。 2．主动关心学校、班级的进步，积极参与学校管工作，对学校工作提一些合理化建议。 教学重点：使学生懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。 教学难点：引导学生知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。 教学过程 一、 播放儿歌：《读书郎》 学生跟着视频一起演唱 提问：我们来学校的目的是什么？ 学生回答。 出示图片1 师问：这张图片里的同学在做什么？ 学生回答 师问：上学好不好？你喜欢上学吗？请回忆一下几年来的小学生活，你是怎样在学校教育下成长的？讲讲你在学校生活中的印象最深的一两件事。 学生演讲