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综合实践活动教案.三年上册doc 主题《班级小主人》 活动一：小组合作公约大家订 活动目的： 了解公约、感触公约、制订公约 活动准备： 笔、纸 课前准备： 问卷调查班级汇总表 活动过程： 一、谈话导入，激发共鸣 同学们提出了许多针对小组管理的不良行为和习惯（示汇总表），这些都是我们小组的“病根” ，大家都找得挺准的，真好! 常言道：“不怕有错，就怕不改过。”面对这些不足之处，我们又该如何切除我们班的这些“病根”呢？除了同学之间可以互相劝告、阻止、提醒之外，我们还可以订个公约。 板书课题：班级公约大家订 边板书边说明：为了解决共同出现的问题，大家可以制订一个共同遵守的规范，这就是公约。（板书：共同遵守的规范） 二、讨论交流，明确措施 过渡：问题，我们已经找到了，那公约该怎么订呢？其实很简单，只要从我们找到的不足出发，针对每个不足，来确定条约的内容。 小组交流，谏言献策（音乐起） 3、展示各小组制定的公约 （1）贴在黑板上。 （2）小组成员指名读。 （3）点评“公约” 。 4、选定公约 根据各小组提出的公约，个人整理。 三、小结升华，增进自律 公约是大家共同制订，现在大家又一致通过，那我们就要照着公约去做，做个诚信的孩子，这样公约订了才有意义