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论话题作文的写作方法2 [1000字] 论文 论话题作文的写作方法 肇东市德昌中学校：张廷昌 1999年，高中考试语文作文出现了一种崭新的作文形式，这种作文要求“立意自定，文体自选，题目自拟”。高考以这种开放式的作文命题形式来考察学生写作水平，给学生写作提供了广阔的创作空间，使学生写作能力得到充分发挥。不久，中考作文也沿用这种新的形式来检测学生写作能力。话题作文——这种开放形式以其独特的魅力赢得了出题者的青睐和广大师生的热烈欢迎，成为今后考场作文的主流。那么，什么是话题作文？怎样才能更好地写好话题作文？本人根据近些年来语文界对话题作文的研究成果，结合自身的教学经历，着重谈谈自己对话题作文写作方面的一些认识。 一，什么是话题。话题作文中的话题就是人们时常谈论的焦点；作文即就此焦点运用联想、想象、借助多种表达方式来写文章。例如写“责任”，可以从不同角度、不同侧面来找到与之相关的谈话内容。如在班级、学校看到的某个场景、在家庭里出现的小片段、在社会上发生的小故事等都会引发我们的感触、引起我们对它的谈论。由此可以对这个概念进行这样的总结：针对某一个人的谈话内容可以从不同角度生发感想，对此谈话。与命题作文，材料作文相比，话题作文形式灵活、写作题材广泛，给学生提供很大的思维和写作空间，便于学生从自身经历过的事件中选择素材进行加工写作。话题作文与命题作文相比其差别如下：1、话题作文给学生提供一个写作范围，所给的题目也仅仅起到内容的指向作用，而命题作文的“题目”提供的是写作内容的中心。2、话题作文要求所写内容与话题相关即可，而命题作文则要求所写内容要紧紧围绕问题或中心展 开，不能离题。3、话题作文的写作范围远远比命题作文宽广，命题作文具有一定的局限性。4、写话题作文时，作者可以从自己的角度拟题目而命题作文作者则不能，只能用所给的的题目进行写作。话题作文是从材料作文中脱胎而出的一种全新的作文形式，与材料作文相比主要表现在以下几个方面：（1）从审题上说，话题作文强调的是相关，材料可选可不选：而材料作文必须使用所给材料写作，中心必须于所给材料中加以提炼得出。话题作文从某种程度上讲降低了学生的审题的难度。话题材料，意义一般都比较明确、直观、迷惑因素较少，而把考生对现象和问题的独特见解、对语言和材料的选择与组织，以及结构的安排等反应人才素质作为考察的重点，使考生因审题失误而“下笔千言，离题万里”的情形大为减少。（2）、话题作文的题材可以多种多样，学生可以根据自身优势来选择确定文体。材料作文往往只能写成议论文或记叙文；而话题作文则给广大考生最大限度地发挥个性特长、展示写作才华、为显示其综合写作实力提供广阔空间。倘若该话题从某一个角度，某一点激活了学生的思维，他就完全可以不受题材、体裁的限制，选用自己最擅长的文体来表现。只要没有特殊限制如记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、小说、戏剧都是可以采用的。（3）在作文结构安排上，材料作文的“材料”是作者必须使用的。而话题作文所提到的材料，不一定要用。至于是否使用，可根据自己的写作需要。（4）从思维上说，材料作文是思维一条线，写法大同小异，趋同、雷同现象较为严重，它在一定程度上束缚了考生的创造力。而话题作文可以高度发挥学生的创造力，想象力。能多角度、全方位地检测学生的创新精神和实践能力，从理论上讲。（5）、从材料与题干的关系上看，材料作文的材料往往独立与题干指令之外。这样审题时就增加了学生的审题难 度。而话题作文则一般将材料和题干合二为一，用一段提示性语句明确话题意思，提供写作思路，激发学生想象