虚掩着的门讲评.pptVIP

命题作文审题立意 命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于作文批改和讲评；有利于密切配合阅读，巩固和发展阅读收获。 一、审题的基本要求 审题的关键在于完整地理解题意，即理解题目的含义，明了题目的限制范围，把握题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。用三个短语概括就是: 二、审题的方法 二、增补信息法 【审题指导】　　“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么？“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）“诗意”的含义，立意就会走偏。 一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂牌的房间。”但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向员工重复了一遍。而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：“拿这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。 　　请以“虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求自定立意，除诗歌外，文体不限，不少于700字。 很明显这是一道寓意型的命题作文，寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点：（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。（2）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。 既然是寓意型的作文题，那我们在审题的时候最主要的就是要抓住题目中能够有所深意，有所比喻义的词语在做文章。“虚掩着的门”，我们重点理解的就是这个“门”字的意义了。“门”是中心词，它既可以实指房屋、车船等的出入口，也可以虚指人生、事业等的出入口。 所以我们作文时一定要抓住这点谈，既可以谈有关门的故事，以此为线索，或者作为一个情感的寄托物，一个推进情节发展的契机，由此来生发出为文、为学、为事、为人之道。 也可以往深了写知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓，敢于创新”的人去推开；人际的大门是虚掩着的，只等“既能把自己当作别人，把别人当作自己，又能把别人当作别人，把自己当作自己”的人去推开 。总而言之，不管是实写还是虚写，都要写出“门”最后的寓意，那就是一种阻碍，一种屏障，一种隔膜，一道坎坷等等。 通过前面我们学习的方法来关照这道题目，审题的基本要求是辨体裁、明限制、抓题眼、懂题意。 我们先来看看这道题目在体裁上有没有作明确的要求“请以“虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求自定立意，除诗歌外，文体不限，不少于700字。” 从这里我们可以看出并没有文体要求，但是我们分析来看，题目是要从虚掩着的门写起，倾向的文体应该还是记叙文，这样更容易由实物写到它的象征意义。 从第二点看限制，明重点来看，名目为《虚掩着的门》，中心词在于“门”上。所以对于“门”的理解尤为关键。门具体的说是房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口，是能开关的障碍物；抽象的说是在人的思想、情感、人生、事业等方面起到像门一样作用的不利于正常沟通的挫折、困难、阻碍等 。这个是文章的重点，行文时不能忘了，这道门怎么通过的，可以是勇气，可以是创新，可以是一时的好奇心，这些都是写作的内容。 另外从题目的限定上来看，“虚掩着的门”它的限定性内容很明显就是“虚掩着”，何谓“虚掩着”呢？“虚掩着”这个修饰语旨在强调门的状态——没有