课件3：我们也有隐私权.pptx

最近一段时间，蔻蔻一回家 就上QQ跟网友聊天，妈妈看到 后，就马上关掉。老师也反映 开学二个月来，蔻蔻学习不够 认真，成绩下降明显。妈妈对 此很怀疑，坚持要看蔻蔻的聊 天内容，要求蔻蔻告知QQ密码。 母女俩因此闹翻了……;; 1.什么叫隐私和隐私权？ 2.侵害公民隐私权的行为有哪些？ 3.查一查：保护公民隐私权的相关法律条文 有哪些？ 4.当隐私权受到侵害时，我们应该怎么办？; 1、个人隐私 ①定义：指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。 ②包括内容：个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。 ; 蔻蔻把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，却说“我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友…… ; 隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 不宜公开或不愿公开的、不妨害他人和社会利益的个人私事，如个人生理上的缺陷、隐疾，个人的心理活动，日记的内容等等。 ;2.你如何评价薇薇的行为？ ; 我们要增强法制观念， 依法律己，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 例如，在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象，因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖朋友隐私的意图，但他的性格特质却决定了他难以保守秘密。; 听了同学们的建议，蔻蔻“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！ ;　 老师手上拿着一封信，告诉大家，这是写给你们中的某一个同学的，问：“我能拆这封信吗？”;侵害隐私的具体行为;家庭生活 学校生活 社会生活 网络科技;情景判断：;3．警方对犯罪嫌疑人的住宅进行了电 话窃听。 4．如果你到自动取款机前取钱，这时 前面已有人正在输密码取钱，这时 你应该……;二、维护我们的隐私权;　　《世界人权宣言》第12条规定：“任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉，他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护，以免受这种干涉或攻击。”; 由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了蔻蔻的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢？;当我们的隐私权受到侵害时，可以拿起法律的武器来维护自己的隐私权。;依法维护隐私权的具体方式;结论;关于隐私，下列说法正确的是 ①光明磊落的人没有隐私 ②隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等? ③经本人同意公开的个人信息仍属于个人隐私 ④与社会公共利益、社会政治生活有关的个人信息不属于隐私 A. ①②?? ?B.②④ C.①③④?? D.①②③④ 2.保护公民隐私权，实质上是为了保护公民 ①私生活的自由与安宁 ② 做人的最起码权利 ③内心世界不受侵扰 ④ 正常生活不受干扰 A.①②③? B.②③④ ?C.①②④? D.①③④;3.我国宪法规定公民的通信自由和通信秘密受法律保护，下列 可以例外的情况是（ ） A.教师想了解学生的情况时 B.家长想了解子女的情况时 C.工厂领导为了管理员工时  D.公安、检察机关依法侦查刑事犯罪???件需要时4.某单位职工吴某写信向有关部门反映本单位领导张某的腐败 问题，张某得知后，警告吴某不要侵犯他的隐私权。吴某的 行为（ ） ①侵犯了他人的隐私权 ②没有侵犯他人的隐私权 ③受法律保护 ④是法律禁止的 A.①③ ?B.②③ ?C.②④ ?D.①④