中华护理教育 - 上海中医药大学护理学基础.pdf

《中华护理教育》杂志版面费交纳通知及回执 宋诗弦：您好！ 您的文稿《基于教育环境的护生关怀能力调查及其影响因素分析》 （编号: jy2013 -1062）经同行专家评阅、定稿会集体讨论，本刊已决定录用，请将 版面费1100元在一个月之内寄至 “北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室《中 华护理教育》杂志编辑部 100025”，并请在汇款单上告知开发票的抬头单位。本 刊将在收到版面费及回执后尽快将文稿的退修意见发至您的邮箱。 “论文著作权转让书”，请您填写后邮回编辑部。 此 致 敬 礼! 《中华护理教育》杂志编辑部 2013 年8 月20 日 010 E-mail: @263.net 回 执 《中华护理教育》杂志编辑部： 根据你们的通知，已将版面费 1100 元通过邮局/银行寄汇你处，汇票号码为 _________ 。论文文题基于教育环境的护生关怀能力调查及其影响因素分析__, （编号 jy2013 -1062 ） 身份证号： 特此告知。 作者签名：宋诗弦 2013 年 8 月 29 日 基于教育环境的护生关怀能力调查及其影响因素分析1 2 2，3 2 2 2 宋诗弦 ，范文静 ，周洁 ，马赛丽 ，许菁菁 【摘要】目的调查1990 年后的护生的关怀能力现状并探讨其影响因素，为护理人文教育提供参考。方法 采 用关爱能力评价量表（CAI ），结合教育环境评估量表(DREEM)五个子概念，从四个角度对我校09-11 级 护生进行调查。结果 护生的关怀能力得分为（179.38±20.88）分，低于常模（P0.05 ）；不同性别、年级、 家庭氛围、寝室氛围、身边志愿者活动开展、教师关爱对护生CAI 关怀能力的影响有显著差异（P0.05）， 且均与关怀总分相关（P0.05 ），自变量自觉社交氛围中寝室氛围、融入同学圈、志愿者活动开展3 个因 素进入回归方程。结论 护生关怀能力得分值偏低，建议护理管理及教育者依次影响因素为依据，改进临 床教学方法，改善护生学习教育、生活氛围，不断促进90 后护生的人文素养。 [关键词]护生；关怀能力 Analysis of nursing students caring ability and its influencing factors in education environment /Song Shixian, Fan Wenjing* Zhou Jie , Ma Saili, Xu Jingjing.// Shanghai TCM University. Shanghai 201203,China. [Abstract] Objective: To investigate the caring ability and the influencing factors of nursing students who born after 1990, sequentially to provide reference for nursing humanities education. Methods: Adopting the caring ability inventory scale (CAI) and combining the five concepts of Dundee ready education environment measure (DREEM), investigate the nursing students from fou