- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于屈原作品的楚辞知识本体构建思路及实现方法 - 数字图书馆论坛
知识组织
基于屈原作品的楚辞知识本体
构建思路及实现方法*
1 2
徐晨飞,倪媛
(1. 南通大学管理学院,南通226019 ;2. 东南大学-莫纳什苏州联合研究生院,苏州215123)
摘要:以屈原作品为例,对楚辞原文中各类专有名词进行概念化描述,建立楚辞知识本体,以期提高大众对
先秦文学的赏析与理解能力。采用本体的工程方法,针对楚辞作品知识特点,提出以“人物名”、“植物名”、“动
物名”、“地理名”、“物品名”、“乐曲名”、“星宿名”等七个核心概念类为基础,构建楚辞知识本体。通过设置
本体的相关属性和规则,可实现楚辞显性与隐性知识的推理与深度挖掘。
关键词:屈原;楚辞;本体构建;知识推理
中图分类号:G254.2
DOI :10.3772/j .issn .1673-2286.2015.05.003
[1]
1 引言 员提炼、组织知识 。但另一方面,楚辞作品本身也包含
了大量可以挖掘的知识,如楚语、楚声、楚地、楚物等,
随着现代信息技术的迅猛发展,知识组织的方法 将这类知识进行重新分类、整合、组织将有助于普通
也在不断改进,传统的分类法、主题法、元数据等知识 楚辞爱好者对楚辞原文乃至楚文化有更好地理解和掌
组织模式已不能完全适应当今数字知识组织的需要。 握。本文则在此背景下以屈原所作楚辞原文为研究对
作为知识工程领域的新兴知识组织模式——本体,已 象,探讨楚辞知识本体的构建思路及实现方法。
在农业、生物医学、机械工程等不同学科领域取得较
为成功的应用。目前,基于本体的知识组织体系构建研 2 相关概念概述
究大多侧重于自然科学领域,而人文社会科学领域知
识由于其较强的时空依赖性、争议性、主观性、模糊性 2.1 本体
等特征,相关知识本体构建研究较少。
楚辞是先秦文学的重要组成部分,是中国文学史上 本体(Ontology)的概念起源于哲学领域,哲学中
的“总集之祖”,对整个中国文化系统具有不同寻常的 把本体定义为“对世界客观事物的系统描述”。在信息
意义。自古至今,诸多学者对楚辞已展开了大量深入的 科学领域对本体的定义有很多,最普遍和常用的定义
研究,包括对楚辞体例、编纂者、内容涵盖范围等信息 由Thomas R . Gruber在1993年提出:“本体是概念模型
[2]
考察辨析;对作品中的字词句章的具体释义展开争鸣; 的明确的规范说明” 。一般来说,本体由类、属性、关
对前人研究成果进行评述;对楚辞作品中涵盖的人物 系、约束、公理和实例五大部分组成。“类”表示现有
形象、文化风俗等背景知识进行深入研究等等。这些前 物体的一个基本单元,无论是物理实体(人物、动物、
人研究中蕴含了丰富的知识,南通大学楚辞研究中心的 植物等)还是抽象实体(年代,时间等);“属性”既可
钱智勇、周建忠等学者就曾撰文探讨如何基于本体构 以描述一个类的内部固有本质或特征,也可以用于连
建楚辞研究文献的知识组织体系,来帮助楚辞研究人 接不同类之间的关系;“约束”是关于概念的属性或关
* 本研究得到国家社会科学基金重大项目“东亚楚辞文献的发掘、整理与研究” (编号:13ZD112)、国家社会科学基金项目“楚辞文献语
义化研究” (编号:10BTQ031)和南通大学人文社会科学研究项目“楚辞文献本体构建方法研究” (编号:12W28)资助。
年第 期(总第 期)
14 2015 5 132
徐晨飞,倪媛 基于屈原作品的楚辞知
您可能关注的文档
- 国民小学学童媒体使用行为之研究—— 教师媒体 - 国家教育研究院.pdf
- 国民小学志工服务学习与其生活满意度关系之研究 - 屏东大学机构典藏 .pdf
- 国有经济含义.ppt
- 国立中兴大学校务问卷调查表 - 国立勤益科技大学教师会.doc
- 国立云林科技大学100 学年度第2 学期推广教育中心—文化创意设计师 .pdf
- 国立云林科技大学‘文化创意设计就业与创业’学程规定.pdf
- 国立云林科技大学人才培训计昼八十六年度第一次会议议程.doc
- 国有经济作用.ppt
- 国立中正大学制商整合科技中心简介 - 国立中正大学制商整合研究中心.ppt
- 国立及台湾省私立高级中等学校特殊需求学生申请“身体病弱”鉴定 .doc
文档评论(0)