高考背诵篇目(字词落实版).pptVIP

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高考背诵篇目(字词落实版)

2015年广东高考语文背诵篇目 (字词落实版)201412 文赋11篇 1《论语》 “礼之用,和为贵。 先王之道,斯为美, 由之。 有所不行,知和而和, 不以礼节 ,亦不可行 。” [有子说:礼的应用,以和谐为贵。古代君王的治国方法,先贤流传下来的道理,最可贵的地方就在于此(依礼行事)。无论大事小事,如果只是死板地按照和谐执中的办法去做,有时也会行不通。这是因为为和谐而和谐,而不依照礼制来节制,也是不可行的。】 1《论语》 “道之以政,齐之以 ,民 而无耻; 道之以德,齐之以 ,有耻且 。” 【孔子说:”用政令来治理百姓,用刑法来整顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。”?】 ? “ 而不 ,如 何? 而不 ,如 何?” 【孔子说:“一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心,礼乐又有什么用?”】? 1《论语》 不知命,无以为君子也; 不知礼,无以 也。 不知 ,无以知 也。” 【孔子说:“不知道命运,就不能够做君子;不懂得礼,就不能够立身;不识别言语,就不能够识别人。”】 子曰:“举直错 ,能使枉者 。” 【 “把正直的人提拔到不正直的人之上,能够使不正直的人也正直起来。】 1《论语》 “夫仁者, 欲立而立 ,己欲 而 人。 能近取 ,可谓 之方 。” 【至于仁人,就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以说就是实行仁的方法了。”】 ? “知者不 ,仁者不 ,勇者不 。” “知者乐 ,仁者乐 。 知者 ,仁者 。 知者 ,仁者 。” 1《论语》 子曰:“志士 ,无求生以害 ,有杀身以成 。” 【孔子说:“那些有志向、有仁德的人,没有为了谋求生存而损害仁德的,只有献出自己的生命来成就仁德的。”或:“有志之士和仁义的人,不会苟且偷生损害仁德,宁愿牺牲自己来保全仁德”】 2.寡人之于国也 《孟子》 梁惠王曰: “寡人之于国也,尽心 。 河内凶,则移其民于河东,移其 于河内。 河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。 邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战 。 填然鼓之,兵刃 接,弃甲 兵而走。 或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?” 曰:“不可; 不百步耳, 亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。 2.寡人之于国也 《孟子》 “不违农时,谷不可胜食也。 数 不入 池,鱼 不可胜食也; 以时入山林, 木不可胜用也。 谷与鱼 不可胜食, 木不可胜用, 是使民养生 死无 也。 养生丧死无 ,王道之始也。 2.寡人之于国也 《孟子》 “五 之宅,树之以桑,五十者可以衣 。 鸡 狗 之畜,勿失其时,七十者可以食肉矣。 百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。 之教,申之以孝 之义, 白者不负 于道路矣。 七十者衣 食肉, 民不饥不寒, 然而不王者,未之有也。 “狗 食人食而不知 , 有饿 而不知发; 人死,则曰:非我也,岁也。 是何异于刺人而杀之, 曰:非我也,兵也。 王无罪 , 天下之民至 。 3.劝学 《荀子》 君子曰:学不可以 。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 木直 绳, 以为轮,其曲 规, 虽 ,不复 者, 使之然 。 故木 绳则直,金就 则 , 君子博学而日 ,则 明而行无过 。 吾 终日而思 ,不如 之所学 ; 吾 而望矣,不如登高之 见也。 登高而招, 非加长也,而见者远; 顺风而呼,声非加疾也,而闻者 。 假 马者,非利足也,而 千里; 假舟 者,非能水也,而绝江河。 君子 非异也,善假于物也。 3.劝学 《荀子》 积土成山,风雨兴 ;积水成 , 龙生 ; 积善成德,而神明自得,圣心备焉。 故不积 步,无以至千里;不积小流,无以成 。 一跃,不能十步;

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