接受和承诺疗法的团体心理辅导对大学生社交焦虑的影响 - 四川精神卫生.pdf

四 2014 27 1 期 13 川精神卫生 年第 卷第 接受和承诺疗法的团体心理辅导 对大学生社交焦虑的影响 王惠玲 刘伟芳 陶 嵘 【 】 (ACT) 摘要 目的 探讨接受和承诺疗法 的团体心理辅导对改善社交焦虑大学生的人际交往困难和心理弹 。 ACT 7 8 ， 性的效果 方法 采用 的团体心理辅导对某师范院校 名大学生进行为期 周的团体心理辅导 分别于辅导 1 、 1 、 6 (IAS)、 (SCL － 90)、 (AAQ － II) 前 周 后 周 后 周采社交焦虑量表 症状自评量表 接受和行动问卷 追踪测量社 、 。 6 ， 交焦虑 心理症状和心理弹性 结果 团体心理辅导后 周人际关系敏感因子评分较辅导前降低 差异有统计学 (P ＜ 0． 05)。 (P ＞ 0． 05)。 ACT 意义 其余各项评分差异均无统计学意义 均 结论 的团体心理辅导能够有效降低社 ， 。 交焦虑大学生的人际关系敏感性 但对增强心理弹性的效果并不显著 【 】 ; ; ; 关键词 接受和承诺疗法 社交焦虑 人际关系敏感 心理弹性 中图分类号:B844． 2 文献标识码:A doi :10． 3969 /j． issn． 1007-3256． 2014． 01． 004 A study of group counseling interventions through acceptance and commitment therapy for college students with social anxiety WANG Hui － ling ，LIU Wei －fang ，TAO Ｒong The School of Psychology，Central China Normal University，Wuhan 430079 ，China 【Abstract 】Objective To explore the feasibility of acceptance and commitment therapy in improving interpersonal difficulties and mental elasticity of college students with social anxiety in China． Methods Seven college students were implemented group counseling for eight weeks． Then the social anxiety score (anxiety scale exchanges IAS) ，SCL － 90 scores and