教师自考版问答题答题要点.doc

教师自考版《语言学概论》问答题答题参考资料 （以课程内容为序） (友情提醒: 举例请注意避复!) 语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。 人类语言的交际过程，实际上就是信息的传递与接受的过程，可分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。编码，就是发话人利用词语组织语句；发送，就是把思维成果变成话语，通过发音器官表达出来；传递就是通过空气振动产生声波，把话语传达给受话人；接收就是受话人利用听觉器官感知对方所说的话；解码则是经过大脑的思维，把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息的传递接收。如果受话人收到语言信息有所反馈，那么上述五个阶段则又重复一遍，只是发话人与受话人调换了。 如：张老师对王同学说：“你作业做好啦？”……(友情提醒: 举例请注意避复! 以下如遇相同情况恕不再次提醒！) 任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间内掌握语言呢？ 这主要是因为：第一，词语组合的规则是十分有限的，掌握了一个规则，可以类推出无限多的句子，例如学会说“我吃饭”，掌握了“主-动-宾”这个格式，就可以造出“我看报”、“他打球”、“你唱歌”之类的句子来。第二，语言中的词表达的意义具有概括性，数量是有限的，一个词语可以重复使用，可以用在这个句子里，也可以用在那个句子里，从而满足了人们交际的需要，所以语言系统中的句子是无穷的，但构成句子的材料却是有限的，这也有利于人们学习掌握语言。例如“人”这个词，并不指哪一个具体的人，可以指古今中外所有的人；“苹果”可以指色彩、味道、形状各方面都不同的苹果。 为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 又：语言对于人类社会的重要意义主要体现在哪些方面？——我们只要解决了前一个题目，后一个也就不成问题了……) 人们在进行社会交际的时候，除了运用语言传递信息外，也可以借助其它手段传递信息，表达思想。比如运动场上，篮球教练用手势表示谁犯规、谁发球等内容，不用语言；部队用长短不同的号声表示起床、集合、冲锋、撤退等信息；在海上，船与船之间用旗语传递信息，等。但是，这些交际工具远远没有语言运用那样便捷，而且使用也受到限制，使用范围有限。更为重要的是，无论是什么交际工具，它所传递的信息内容都是有限的，而且离不开语言基础，它们实际上是在一定范围代替语言，没有语言的存在，也不可能有这些信息手段的产生，可以说，语言是一切交际工具的基础。因此，说语言是人类最重要的交际工具就毫不奇怪了。 语言的作用是什么？举例说明。 语言是人类最重要的交际工具。每个社会，无论它是经济发达的社会，还是经济十分落后的社会，都必须有属于自己的语言，都离不开语言这个交际工具，语言是组成社会必不可少的一个因素，是人类与动物相区别的重要特征之一。语言是联系社会成员的桥梁和纽带，没有语言，人类无法交际，人与人之间的联系就会中断，社会就会崩溃，不复存在。 例子应该说还是比较容易举的，你就可能用你走进教室如何组织教学的实践来举例，限于时间，这里从略。 语言实际上是一种特殊的社会现象，怎样理解这句话？ (04年上半年考题) 1、语言是全民性的，是全民使用的交际工具，没有阶级性； 2、任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑。例如，法律、政治制度等，是为一定统治阶级服务的，属于上层建筑，具有十分明显的 阶级色彩；而语言则不属于哪一个特定的阶级或阶层，而是属于社会全体成员的，所以说，语言是一种特殊的社会现象，作为交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务。 举例说明什么是符号？（P25-26）由哪些因素构成？（P26-29） 教材里没有现成的答案，我们需要把教材第一节P25起的一、二两大部分的内容结合起来考虑，这里提供一个参考答案：符号是社会成员共同用来表示某种意义的记号、标记。符号包括形式和内容两个方面，是由这两个方面共同构成的，二者缺一不可。任何一个符号，都要有一定的外在形式，这样才能让人知道它的存在，同时还要代表一定的意义，这样它才有存在的价值，所以符号是一定的形式和一定的内容的统一体，形式和内容互相依存，不可缺少。例如十字路口的红绿灯就是一种符号，其外在形式是色彩，意义是红灯停止，绿灯通行。（我们也可以举军号等例子。） 为什么说语言是一种符号系统？（——也可以参阅指导书P24语言是一种符号部分，概括得较清楚） 语言其实就是一种符号，具有符号的一切特征，任何符号都是由形式和意义构成的，语言符号也不例外。语言是由语音和语义两个方面统一构成的，语音是语言的物质外壳，是语言的外在形式；意义是语言的内容。语音和意义在具体的语言中是统一于一体的，密不可分的，二者互为存在条件；没有语音形式，语言无所依附，无法让人感知，没有意义内容，语音形式的存在就失去了意义。语音和语义的联系是社会成员共同约定俗成