河南高中生社交焦虑情绪智力与网络成瘾的关联.pdf

１７３２ 中国学校卫生２０１５年１１月第３６卷第 １１期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ ＨｅａｌｔｈꎬＮｏｖｅｍｂｅｒ　 ２０１５ꎬＶｏｌ.３６ꎬＮｏ.１１ 【心理卫生】 河南高中生社交焦虑情绪智力与网络成瘾的关联 李永占 平顶山学院师范教育学院ꎬ河南 ４６７０００ 　 　 【摘要】　 目的　 探讨高中生社交焦虑、情绪智力与网络成瘾的关系ꎬ为制定有效的网络成瘾干预措施提供依据ꎮ 方 法　 采用Ｙｏｕｎｇ 网络成瘾诊断量表、Ｌｅａｒｙ社交焦虑量表(ＩＳＡ)、中文版情绪智力量表(ＷＬＥＩＳ)ꎬ对采用分层整群随机抽样 法从郑州、开封、平顶山市６所高中抽取的１３８０名高中生进行问卷调查ꎮ 结果　 高中生网络成瘾发生率为 １５.０７％ꎬ男生 χ２ ＝ (１８.５％)高于女生(１１.５％)ꎬ差异有统计学意义( ２３.７８ꎬＰ０.０１)ꎻ高中生社交焦虑、情绪智力与网络成瘾均存在统计学 ＝ 相关(Ｐ值均０.０１)ꎻ社交焦虑对网络成瘾具有正向预测作用(β ０.５６ꎬＰ０.０１)ꎬ情绪智力对社交焦虑具有负向预测作用 ＝－ (β ０.４８ꎬＰ０.０１)ꎬ社交焦虑在情绪智力与网络成瘾之间具有完全中介效应ꎮ结论　 提高高中生的情绪智力有利于降低 社交焦虑ꎬ从而降低网络成瘾倾向ꎮ 【关键词】　 焦虑ꎻ情绪ꎻ因特网ꎻ行为ꎬ成瘾ꎻ学生 【中图分类号】　 Ｂ ８４８.４　 Ｒ ３９５.６　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７(２０１５)１１￣１７３２￣０３ 　 　 网络成瘾是一种因网络使用过度所导致的无成 １　 对象与方法 [１] 瘾物质作用下的行为冲动控制失调 ꎬ因对青少年心 １.１　 对象　 采用分层随机整群抽样方法ꎬ于２０１３年 理健康和学习生活产生的负面影响引起了社会各界 １０月从河南省郑州、开封、平顶山３市随机选取省、市 越来越多的关注ꎮ 目前针对网络成瘾影响因素的研 级示范性高中各１所ꎬ每所高中按年级分层ꎬ每个年级 究除了从互联网自身的特点考察外ꎬ多聚焦于成瘾者 随机抽取２个教学班的所有在校学生为施测对象ꎮ 共 [２] 发放问卷１５５０份ꎬ回收问卷１４２２份ꎬ有效问卷１３８０ 的个体和社会环境因素２个方面 ꎮ 在个体因素中ꎬ 社交焦虑是指对某一种或多种人际处境有强烈的忧 份ꎮ 其中男生７１６名ꎬ女生６６４ 名ꎻ高一学生４１０ 名ꎬ [３] 高二学生４２３名ꎬ高三学生５４７名ꎮ 虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避行为 ꎮ 学者 钱铭怡认为ꎬ网络成瘾倾向较为严重的个体社交焦虑 １.２　 研究工具　 (１)中文版Ｙｏｕｎｇ 网络成瘾诊断量 [４] [１] 方面水平显著高于正常的网络使用者 ꎮ 已有研究 表 ꎮ 该量表共２０ 个条目ꎬ采用 Ｌｉｋｅｒｔ ５ 级计分ꎬ得 发现ꎬ社交焦虑水平与网络成瘾倾向具有统计学意义 分在２０~１００分之间ꎮ 得分越高ꎬ网络成瘾程度越严 － [４ ５] 重ꎻ在本研究中得分≥５０分ꎬ界定为网络成