吴清山民93学校行政第六版台北.pptVIP

學校行政的定義 「定義」是一種「權力」行動、是一種權力佈局、它是一個論述者對某一個主題可能的理解進行範圍、內容與各種要素關係的設定。她再邀請聽者傾聽、或是觀賞一件作品的演出。定義是序曲。 學校行政的定義 學校行政乃是以社區中的學校為對象，研究其組織、行為、運作、文化與發展策略的學科。 課程簡介 學校行政與教育行政的差別 教育行政乃是對中央政府、地方政府與學校在（憲法規定或文化規範的）教育制度下，對所有與教育相關的議題所進行的論述及處置進行探討與發展的學問。 教育行政的簡易定義：政府在教育範疇中的行政思考、法規、命令與行為之學問。 學校行政則是以學校為研究對象，其空間範圍限定在社區，而非地方，也非全國。 學校行政與教育行政有重疊之處，但是對校長與四大處室的研究，卻是學校行政所獨有的。 研究學校行政的重要性 理論與現場的差異 當我們學了教學原理、教育哲學、輔導諮商、班級經營之後，到了現場的你常常有違這些學問，而得從頭跟學校老師學起，變成老鳥的黑手。Why? 學校現場，為什麼讓大學教育學程學到的教師專業「可能需要」從頭摸起，原因何在？ 研究學校行政就是在研究教學現場，讓師資培育中心的我們更能理解與適應往後的學校生活。不只是想當學校行政的你要學，不想當學校行政的妳更要學！ 學校行政探討的主題 1.學校行政的管理理論 2.組織與文化 3.學校行政的相關法規 4.行政的政策制定（行政計畫）