2013育才实验九上语文月考.docVIP

广州市育才实验学校2013-2014学年 第一学期 第一次月考 九年级(上) 语文试卷 编者：胡丹 【说明：本卷共6页，分三部分，共五大题23小题，满分为150分，考试用时120分钟。】 注意事项: 1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写准考证号后，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．考生必须保持答题卡的整洁，选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 积累与运用（共35分） 一、（6小题，20分） 1.下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（ ）（3分） A．．．．．．．． ）（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。A．历历在目B．鳞次栉比C．相得益彰D．眼花缭乱 ）（3分） A．B．有学者认为，央视百家讲坛栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。 C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。 D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。 ）（3分） A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。B．护士对候诊的患者们说：我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着C．公交车司机对个刚上车的老人说：老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！3分） ①林冲???????鲁智深????????武松A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女；他抱打不平，大野猪林；他在战斗中总是勇往直前。B.他武艺高强，景阳岗打虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。C.他是八十万禁军教头，生性安分，屡受迫害却一忍再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。A.??????????????B.?????????????C.?????????下列关于文学名著的表述有误的一项是．B．“像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的情感”，正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感，《昆虫记》才让读者如此痴迷。 C．泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写出了“墙角的花你孤芳自赏时天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗，赞扬了母爱的伟大。 D．《骆驼祥子》通过祥子“三起三落”的人生经历，讲述了他在北京拉洋车的苦难生活和悲惨遭遇，无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。 ．B． C．D．．．相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光根据语境，在横线上填入古诗名句。（4分，其中加2分，加分后第7题不能超过10分。）　　眼泪是传达感情的最好工具之一，古往今来有很多诗人创造了描写眼泪的名句。有的是写眼泪含在眼里，如柳永《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；有的是写泪水挂满两腮，如苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）中的“相顾无言，惟有泪千行”；有的为壮志难酬而掉下悲壮之泪，如范仲淹《渔家傲?秋思》中的“，。”5分） （1）秦王色挠，长跪而谢之曰。（《唐雎不辱使命》） （2）孤不度德量力，欲信大义于天下。（《隆中对》） （3）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（出师表》） （4）尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》） （5）秦王怫然怒。（《唐雎不辱使命》） 第二部分 阅读与鉴赏（共55 分） 三、（4小题，共15分） 阅读下面的文段，完成9－11题。(10分) 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也