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2014届专题复习四:标点(书名号)
书名号
“题为……”“以……为题”等用语和书名号
(1)选自《语文常谈》,原标题是《古今言殊》。(高中语文《语言的演变》题解)
*(2)选自《语文常谈》。原题为“只有人类有真正的语言”。(初中语文《人类的语言》题解)
例(1)“原标题是”和例(2)“原题为”意思一样,后面的篇名一种课本用书名号,另一种用引号,反映了目前用法不一致的问题。按照上述的处理原则,例(2)的“只有人类有真正的语言”可改用书名号。
(3)我的答复,最初是作为一系列论文发表在社会党的中央机关报莱比锡的《前进报》上,后来汇集成书,题为《Herrn Eugen Dührings Umw?lzung der Wissenschaft》(《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》),这本书的第二版于1886年在苏黎世出版。(恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》)
上例“题为”后面的书名号内是德文书名,接着括注中文译名,然后写“这本书”如何如何。如果把书名号改成引号,其中的文字便像引文,与其后括注译名用书名号不协调。
(4)有一篇题目叫《柳宗元的诗》的文章,全文才2000字,引文不确实却有11处之多。(施东向《义理、考据和辞章》)
(5)诗题一作《送元二使安西》,后因谱入乐府取首句二字题作《渭城曲》。又名《阳关曲》或《阳关三叠》。(初中语文《渭城曲》题解)
*(6)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰“琵琶行”。……莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
(7)《我的老师》写于1956年9月,是作者应《教师报》之约而写的。……“我的老师”这类题目,同学们也许都写过。(魏巍《我的老师》预习提示和分析)
例(4)的“题目叫”、例(5)的“诗题一作”“又名”讲的都是题目,作篇名看待,所以用了书名号。例(6)“命曰”后的“琵琶行”同“翻作”后的《琵琶行》一样,都是篇名,没有必要用两种不同的标点,引号可改为书名号。题目名称的处理原则:如果是特定一篇作品的名称,用书名号;如果是泛指,用引号。例(7)《我的老师》是一篇文章的题目,用书名号,“我的老师”泛指某一类题目,不是特定作品的标题,用引号。
(8)〔巴金的旅行记〕后来经过整理,于1932年以《海行杂记》为书名交付出版。《繁星》是其中的一篇。(初中语文《繁星》提示)
(9)《梦游天姥吟留别》以“梦游天姥”为题,凭借大胆丰富的想象,描写了天姥山中神奇变幻的景象和令人神往的洞天仙景。(《唐诗二首》预习提示)
(10)世界银行今年以《知识与发展》为题发表了它的世界发展报告,肯定全球知识革命的出现。(《光明日报》1998.12.24)
(11)把“非法出版活动”作为哲学社会科学研究的一个课题,好像这还是第一次。这次的科研的成果就是张志强同志主编的《非法出版活动研究》。(张志强主编《非法出版活动研究》)
(12)本篇小说以“最后一课”为题有什么意义?(初中语文《最后一课》练习题)
(13)下面几段话是小弗郎士在“最后一课”的感受,请围绕文章的中心意思,谈谈你对每一句话的理解。(同上)
例(8)明确提出“以……为书名”,所讲的书自然用书名号。例(9)《梦游天姥吟留别》是题目,“梦游天姥”是主题,所以分别用了书名号和引号。例(10)的《知识与发展》指报告题目,所以用了书名号。例(11)“非法出版活动”指科研课题(主题),《非法出版活动研究》指书名,通过对照比较可以明显看出两者用法的区别。例(12)的“最后一课”如果是指主题,可用引号;如果是指小说的题目,则要改用书名号。例(13)的“最后一课”显然是指课堂活动,不是篇名,用引号是正确的。下面例(14)前三个书名号用于主题不合适,要改为引号:
*(14)晚会以《闪光青春》、《七彩青春》、《放歌青春》为主题的19个节目组成,不仅有郭沫若的诗歌《凤凰涅槃》,《“五四”纪念爱国歌》、《五月的鲜花》、《毕业歌》、《年轻的朋友来相会》、《同桌的你》、《中国人》、《革命人永远是年轻》等脍炙人口的名歌金曲,还有专门为晚会创作的新节目。
并列书名号的标点
(1)《光明日报》《经济日报》《文汇报》联合记者组(《光明日报》1997.5.10)
(2)如《三国演义》《水浒传》《西游记》等等,大都是文人采用民间创作而进行再创作的。(吴组缃《我国古代小说的发展及其规律》)
(3)解放后,钱钟书先生出版有《宋诗选注》、《管锥篇》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等。(《光明日报》1998.12.21)
(4)明代梅膺祚于1615年编成《字汇》一书,将部首合并为214部,其后的《康熙字典》、《中华大字典》《辞源》(1915年)、《辞海》(1936年)等沿用了《字汇》的214部,成为几百年最通用的部首分类法。(北京大学中文系现代汉语教研室编《现代汉语》)
*(5)这些社团编辑出版过许多文学刊物,影响较大的刊物要算《小说月报》《创
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