可爱草堂.ppt

可爱的草塘;听听、 看看、 想想……;北大荒：黑龙江省的三江平原、松嫩平原和牡丹江平原，过去有纵横千里的大片荒原，被人们称为“北大荒”。北大荒气候寒冷，交通不便，人烟稀少，这里丰富的土地资源和自然资源长期处于沉睡中。解放后在党的领导下，对北大荒进行了有组织的开发。北大荒的开发者们带着建设祖国的热情向荒原开战，征服了艰苦的自然环境，在千里沃野上建起了一个个机械化的国营农场，把北大荒变成了美丽富饶的“北大仓”。; 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。;这么大这么美的草塘，我还是第一次???到，走了进去就像置身于大海中一样。;;;旅膀阴貌秋初潜嗡坚傀颤嫌锻芒嘉钦卿鲜鸯做众骤圆枉倔减蛇段峭唐客荧可爱的草堂可爱的草堂; 啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里显得更绿了；天空 倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。 ; 不了解 没意思;听一听，说一说; 课件说明 北大荒的草塘优美的景色、丰富的物产，引起了作者情感的变化，由“没意思”到“深深地喜爱”，这个情感变化过程，通过课件的图片、朗读、视频，让学生去领悟和感受环境的美，从而知道一个人的情感是随着周围环境的改变而改变。课件中的朗读，是教师的真实录音，让学生在聆听中感受中国语言文字的美，感受朗读的魅力和表达效果，从而培养学生朗读的兴趣，进而培养学生对语文的兴趣。通过板书设计，回顾全文，结合生活实际，谈一谈到宏力学校后，通过自己的所见、所听、所感，描绘出周围环境对学生的影响过程，从而体味热爱学校、热爱学习的情感变化。 宏力学校 小学部 刘永胜