第六章 变量之间关系复习课 课件1-.pptVIP

（一）速度与时间之间的关系 1 . 汽车速度与行驶时间之间的关系可以用图象来表示，下图中 A、B、C、D四个图象，可以分别用一句话来描述： （1）在某段时间里，速度先越来越快，接着越来越慢。 （ ） （2）在某段时间里，汽车速度始终保持不变。 （ ） （3）在某段时间里，汽车速度越来越快。 （ ） （4）在某段时间里，汽车速度越来越慢。 （ ） （二）路程（距离）与时间之间的关系 1.汽车由重庆驶往相距400千米的成都。如果汽车的平均速度是100千米/小时，那么汽车距离成都的路程S（千米）与行驶时间t (小时)的关系用图象表示为（ ） 3.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点……。用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是 ( ) （三）温度与时间之间的关系 1。夏天,一杯热水越来越凉，图中可表示这杯水的水温T与时间t的函数关系的是（ ） （四）高度（水深）与时间之间的关系 1. 如图是某蓄水池的横断面示意图，分深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下面哪个图象能大致表示水的最大深度h和时间t之间的关系？( ) 3、三峡大坝从6月1日开始下闸蓄水，如果平均每天流入库区的水量为ｂ立方米，平均每天流出的水量控制为a立方米。当蓄水位低于135米时，b＜a；当蓄水位达到135米时，b＝a；则库区的蓄水量y（立方米）与时间t（天）的关系的大致图象是（ ） 三、回顾与反思 1.解图象信息题首先要明确横轴和纵轴分别表示的变量的意义； 作业 如下图，，是一个反映两个变量的关系的图象，请仔细观察、分析，想象一个适合它的实际情景，并写出来（按照实际意义，将两个数轴代表的意义分别写在箭头旁） * * * 伦哼芜绵句医跟渐并托狙钾蝇秸椒约稗倾寺凉侄阑阿屹模魁庸砾哼无鉴江第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- * * 姓徽寇俱峭片矗企烘笨痒犁管沥顷闸曰绿探铬梳壳探逊初孔印霍翟芥房挫第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- * * 庞割篇耳漠石宁摈喜蔗柯傣子及姿肆瀑颖尝塔褪茬疆警钠铡可辣澜瑶淆证第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- * * 彰奈斌餐佛俊监锄卜铃孤粮朔念冯辖煮绞民玲劝醚告蹲涌贩质贾怨许痉慌第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- 第六章 变量之间的关系（复习课） 嗅然昏闷匿腐吗田沮欠沿熊诛染印斟意淑沛蚕庇弟崭局虚教茂炊狱剿当难第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- 一、知识回顾 1．表示两个变量之间关系的方法有（　　）（　　） 　　（　　　）．　　　　　　　　　 ２．图象法表示两个变量之间关系的特点是（　　　　） ３．用图象法表示两个变量之间关系时，通常用水平方向　　　　　　　　　　 　　的数轴（横轴）上的点表示（　　　），用竖直方向　　　 　　的数轴（纵轴）上的点表示（　　　）． 因变量 自变量 关系式 表格 图象法 非常直观 二、解决问题 挝婚符慧譬讣掳蹄楼默释广鞘抑蕾抉臂沂仲匡娩云枕武痕砖逝呀关风冲跟第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- 时间 时间 速度 A o 速度 D 速度 时间 C 速度 时间 B o o o B D A C 绞阉触菱坯驯票琼乔锋袜煞赠哗督叙女笑装裔痰网蔷婆委九旦竭匈疟瘟哦第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- O O ｔ V ｔ O Ｖ O V ｔ V ｔ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 3.描述一名跳水运动员从起跳到落水这一运动过程中，速度v与时间t之间关系的图象大致是（　） t v 0 t v 0 t v 0 t v 0 (A) (B) (C) (D) 2.葡萄熟了，从架子上落下来，可以大致反映葡萄下　　　　　落过程中速度随时间变化情况的图象是（ ) D C 陶搂哦哄遍愉欲砌敞设齿鬃癌皋止冀碌孵廊迢躁沥机按运噪最建岂蔡摆侮第六章 变量之间的关系复习课 课件1-第六章 变量之间的关系复习课 课件1- (B) (C) (D)