婴幼儿道德的发展与辅导.pptVIP

第十二章 嬰幼兒人格的發展與輔導 第一節 人格的意義與特性 一、何謂「人格」？ 人格是個人對人、對已、對事物等各方面適應時，於其行為上所顯示的獨特性。 二、「人格」的特性 (一)複雜性 解釋一個人的人格不能單就某些因素判斷就下評論的。 (二)獨特性 就算是雙胞胎，長大後也各自有際遇，人格發展也各有不同。 (三)持續性 年齡越小，可塑性越強，年紀越大，因經驗多，人格也就越來越鞏固穩定。但不是說人格就不能改變，而是不意改變。 (四)統整性 三、「網路人格」 (一)何謂「網路人格」？ 目前資訊革命下「網路族」的誕生，隨之而起的興新名詞 —「網路人格」，個人透過符號(ID)重新塑造「自我形象」，在網路上建構虛擬的自我現象。 (二)為何會有「網路人格」？ 因為很多真實不是不存在，而是不被允許，這個「網路人格」現象，給了一個機會。 (三) 「網路人格」的隱憂 ˙最真實的話在彼此不認識對方的情況下會發生，這意味著什麼意思? ˙現實的社會、甚至家