2016-2017学年高中物理 专题7.6 实验：探究功与速度变化的关系（测）（提升版）（含解析）新人教版必修2.docVIP

专题7.6 实验：探究功与速度变化的关系 一、实验题（共6大题，每题10分，共60分。） 1． （1）实验小组用如图所示的装置“探究功与物体速度变化的关系”，某同学分别取1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验，每次每根橡皮筋拉伸的长度都保持一致，则每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0…，下列说法正确的是_____________ A．为减小实验误差，长木板应水平放置 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 （2）某同学把每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0……，对每次打出的纸带进行处理，获得v，v2的数值记录在表格中。 W 0 W0 2W0 3W0 4W0 5W0 6W0 v/(m·s－1) 0 1.0 1.4 1.7 2.0 2.2 2.4 v2/（m2·s－2） 0 1 1.9 请你根据表中的数据作出W－v、W－v2图线。 由图线探究功与物体速度变化的关系是　　　　　　　　　　。 （1）BDWv2或做功与物体速度平方成正比。 由图线探究功与物体速度变化的关系是Wv2或做功与物体速度平方成正比。 2某学习小组欲验证动能定理，他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复