2017-2018年高中化学 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型学业分层测评 鲁科版选修3.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2017-2018年高中化学 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型学业分层测评 鲁科版选修3.doc

2017-2018年高中化学 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型学业分层测评 鲁科版选修3

学业(建议用时:45分钟) [学业达标] .自从1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子学说人类对原子结构的认识就不断深入、发展并通过实验事实不断地完善对原子结构的认识。下列关于原子结构模型的说法中正确的是(  )道尔顿的原子结构模型将原子看作实心球故不能解释任何问题汤姆逊“葡萄干布丁”原子结构模型成功地C.卢瑟福核式原子结构模型指出了原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体积的关系玻尔电子分层排布原子结构模型引入了量子化的概念能够成功解释所有的原子光谱【解析】 道尔顿的原子理论成功地解释了质量守恒定律等规律故A选项是错误的。汤姆逊“葡萄干布丁”原子结构模型提出了正负电荷的共存问题但同时认为在这样微小的距离上有着极大的作用力存在着电子会被拉进去并会碰撞在带正电的核心上这样的问题故B选项是错误的。卢瑟C选项是正确的。玻尔电子分层排布原子结构模型只引入了一个量子化的概念只能够解释氢原子光谱而不能解释比较复杂的原子光谱故D选项是错误的。【答案】 C观察1s轨道电子云示意图判断下列说法正确的是(  ) A.一个小点表示1个自由运动的电子轨道的电子云形C.电子在1s轨道上运动像地球围绕太阳旋转s轨道电子云小点的疏密表示电子在某一位置出现概率的大小【解析】 由图可知处于1s轨道上的电子在空间出现的概率分布呈球形对称电子在该区域出现的概率大不是在面上或内部而是在整个区域。图中的小点不表

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