2017年高考生物 高考题和高考模拟题分项版汇编 专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析).docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2017年高考生物 高考题和高考模拟题分项版汇编 专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析).doc

2017年高考生物 高考题和高考模拟题分项版汇编 专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析)

专题06 细胞的生命历程 一、选择题 1. 【答案】D 【解析】减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条单体,D正确。 2.(2017年新课标Ⅱ卷,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是(  )     【答案】D 3.(2017年江苏卷,16)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是(  )             A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 【答案】A 4.(2017年江苏卷,18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是(  ) A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D. 癌细胞无接触抑制特征 【答案】B 【解析】细胞分化程度越高,分裂能力越弱,A正确;衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低,B错误;细胞凋亡能够维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰,C正确;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,培养时无接触抑制特征,D正确。 5.(安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试理综生物试题)图

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